Игры-занятия с детьми от 1 до 3 месяцев. Часть 3.

Развиваем слуховое восприятие

«Котинька»

Наклоняйтесь и удаляйтесь от лица ребенка, напевая потешку.
Котя, котинька, коток,
Котя — серенький хвосток!
Приди, котик, ночевать,
Мою детоньку качать.    
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусок пирога
Да кувшин молока!
Пощекочите малыша за ушками, погладьте шейку, потормошите за грудку, улыбнитесь ему, нежно и ласково спойте песенку еще раз. После нескольких игрзанятий ребенок станет прислушиваться к вашему голосу.

Высокие и низкие звуки

Перед тем как лечь на коврик, подложите себе под голову валик или подушку. Положите младенца себе на грудь так, чтобы ваши лица были напротив друг друга. Медленно проведите рукой от шеи ребенка к его бедрам, надавливая на мышцы по обе стороны позвоночника. Этот прием поможет крохе приподнять голову. Произнесите имя малыша высоким голосом, а после — нежным, но низким. Несколько раз меняйте тон своего голоса. Играя в эту игру, ребенок начнет дольше прислушиваться к высоким и низким звукам вашего голоса.

Бубенчики

Для этой игры вам понадобятся бубенцы. Расположите малыша у себя на коленях. Напевайте песенку, выполняя действия.
Бубенчики висят,
Качаются, звенят.    
Повторим мы их звон:
Динь-динь, дан-дан, дон-дон!
М.Долинова
Позвените бубенцами справа или слева от ребенка на расстоянии 60–70 см так, чтобы малыш мог их еще и видеть. Дайте звуку затихнуть. Посмотрите на младенца: прислушивается ли он к звучанию бубенцов, затормозив свои движения. Позвените еще раз и после того, как кроха притихнет, а звук угаснет, покажите бубенцы ребенку. Добейтесь, чтобы он следил взглядом за звенящими бубенцами. Повторите упражнение 2–3 раза. Игра проводится в течение 3–4 дней, затем можно использовать варианты этой игры с другими игрушками. В результате малыш начнет прислушиваться к звучанию различных предметов и игрушек.

Поиск взрослого

Положите ребенка на диван или большую кровать, сами лягте рядом, но так, чтобы малыш вас не видел. Позовите младенца, нежно, ласково нараспев произнеся его имя. Внимательно наблюдайте за крохой. Если он только прислушивается к вашему голосу, но не пытается его найти, поверните голову малыша в свою сторону. Предоставьте ребенку возможность увидеть вас и еще раз услышать как ласково и нежно вы зовете его. А теперь позовите кроху с другой стороны.
Повторите эту игру несколько раз, помогая малышу все меньше и меньше. В следующий раз зовите его то голосом нормальной громкости, то шепотом. Вскоре младенец будет поворачивать голову, услышав ваш голос.

Шарманка

Поиграйте на детской шарманке, привлекая внимание ребенка к игрушке и звукам, которые она издает. Отклоняйте ее вправо, а затем влево от малыша, побуждая его следить за шарманкой и прислушиваться к ее звучанию. Теперь поиграйте на шарманке справа от младенца, побуждая его слегка повернуть голову в сторону звука, затем слева. Если кроха не пытается искать музыкальную игрушку, вновь покажите ее ему, стимулируя умение следить за ней, прислушиваясь к звучанию. Через несколько занятий ребенок начнет поворачивать голову, услышав звуки шарманки или другой игрушки, например, неваляшки или музыкальной шкатулки.


Развиваем руки

Игра с кремом

Выдавите себе на ладонь детский крем, возьмите кулачок или ладошку ребенка и в ритм потешки круговыми движениями размазывайте крем ручкой малыша по своей ладони.
Вот какие малыши!
Пальцы наши хороши!
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля!
Эти ритмичные движения позволят расслабить мышцы пальчиков у детей с повышенным тонусом и будут стимулировать тонус мышц у вялых младенцев. Повторите игровые действия с другой ручкой ребенка. После этого обхватите ладошку малыша своей рукой так, чтобы четыре пальчика «спрятались» в кулачок, а большой пальчик был сверху:
Спрячем пальчики
вот так и вот так,
Поместились
наши пальчики в кулак.
Вот так, вот так!
Повторите игровые действия несколько раз. В конце игры, читая потешку, погладьте и ра-зотрите пальчики крохи от кончиков к ладони.

Похлопаем по маминой ладошке

Потрите кулачки или ладошки ребенка друг о друга, а потом в ритм потешки похлопывайте ладошкой малыша о свою руку.
Детка хлопать так умеет,
Своих ручек не жалеет.
Вот так, вот так, вот так.
Своих ручек не жалеет.
У младенца раскроются кулачки, он начнет разводить пальчики.

«Привет, ладошка!»

Играйте с пальчиками младенца, прижимая подушечки своих пальцев к кончикам его пальчиков, поглаживая и разминая кисти ребенка, целуя их.
Настало утро.
Солнышко встало.
Эй, братец Федя,
Разбуди соседей!
Вставай, Большак!    
Вставай, Указка!
Вставай, Середка!
Вставай, Сиротка!
И Крошка-Митрошка!
Привет, Ладошка!

Мамин пальчик

Погладьте ручки малыша, добиваясь разведения пальчиков. Вложите свои большие пальцы в ладошки крохи, стимулируя хватательный рефлекс. Ребенку будет веселее, если, выполняя это упражнение, вы будете декламировать потешку.
Гуля, гуля — голубок,
Гуля сизенький,    
Сизокрыленький,
Всем миленький.

Ленты, шнурки и веревочки

Приготовьте ленты, веревочки различного плетения, шнурки с узелками, предметы, обшитые различной тканью. Погладьте ручки ребенка, затем обхватите их в локтевом суставе и потрясите: у малыша расслабятся предплечья. После этого зафиксируйте ручки в лучезапястном суставе и снова потрясите: расслабятся кисти и пальчики. Похлопайте кулачком младенца по своей ладошке, добиваясь разведения пальчиков. Можно похлопать кулачками по коленям малыша. Это также поможет ненадолго расслабить мышцы пальцев. Вложите в раскрытую ладошку младенца ленточку, веревочку или шнурок. Обхватите своей рукой кулачок ребенка с игрушкой, предоставляя ему возможность ощупать ее. Не забывайте, что все ваши действия должны сопровождаться эмоционально насыщенной речью.

Перчатка

Вам понадобится старая вязаная перчатка. Нашейте на нее различные по фактуре кусочки материи, а на некоторые пальчики пришейте различные по форме пуговицы, например, круглую и вытянутую, также можно пришить крупный бисер. Расположите малыша у себя на коленях. Наденьте перчатку, погладьте ею ручки и пальчики младенца, а затем каждый из пальчиков перчатки по очереди вкладывайте в ладошку ребенка. Малыш начнет ощупывать pазличные по фактуре матеpиалы. Не забывайте нежно и ласково разговаривать с ним, комментируя все свои действия.