Кто из нас не поражался до умиления, когда трёхлетняя кроха непринуждённо и одухотворённо исполняет фуги Баха или когда совсем юное дарование пяти лет легко «жонглирует» четырёхзначными числами.
Не одно столетие вундеркинды удивляют как учёных, так и обычных людей своими удивительными, а порой даже сверхъестественными способностями, выходящими за рамки понимания не только рядовых членов общества, но даже и самых крутых интеллектуалов.
Все мы наслышаны про уникальные способности Моцарта. Вот уж кто был истинным вундеркиндом, причём самым знаменитым вундеркиндом в истории музыки. С 4 лет он начал сочинять музыку, а в возрасте 6–8 лет объездил с выступлениями всю Европу со своей старшей сестрой, исполняя музыку на клавире и скрипке соло, играя произведения других композиторов и свои собственные, импровизируя непосредственно на темы, предложенные кем-то из публики.
Кто такой «вундеркинд»
Само слово «вундеркинд» появилось довольно давно, ещё в начале XVIII века, позднее вошло в русский язык. Происхождение его очень прозрачное. Оно состоит из двух немецких слов Wunder – «чудо» и Kind – «ребёнок, дитя», то есть дословно – чудо-ребёнок. Слово это быстро прижилось и широко употребляется сегодня, его включают в свой состав самые разные типы словарей русского языка.
Так что такое «вундеркинд»? Вот как определяет это понятие «Википедия»: «Ребёнок, который признан образовательной системой превосходящим уровень интеллектуального развития других детей своего возраста». А проще – это необычайно одарённый ребёнок, проявивший уже в раннем возрасте свои феноменальные способности в чём-либо (музыке, лингвистике, математике, шахматах и др.).
Это, как правило, дети, возраст которых не превышает и 10 лет. Их развитый, а нередко феноменальный интеллект (высочайший IQ) проявляется чаще всего в областях, связанных с запоминанием, повторением, таких, как математика, музыка, лингвистика, интеллектуальные игры и др. Но не только. Немало примеров высочайшей одарённости некоторых детей в рисовании, живописи, поэзии, есть примеры исключительной ранней «продвинутости» в области медицины, химии, астрономии, хотя это чаще исключения.
Остаётся в значительной степени неизвестным, какие причины порождают одарённость таких детей. Наиболее распространёнными считаются генетика, то есть гений от рождения, «божий дар», а также теория весьма благоприятного, идеального для психического созревания сочетания различных факторов в период внутриутробного развития и после родов.
Отношение к вундеркиндам
Вундеркиндами всё же рождаются, их способности врождённые. Вырастить вундеркинда вряд ли возможно, а вот помочь одарённому ребёнку можно и нужно. Это особенные дети, и они заслуживают особого внимания. Прежде всего со стороны родителей и, естественно, педагогов и учителей.
От взрослых требуется гибкий творческий и, разумеется, особый индивидуальный подход, умение подстраиваться и даже угадывать интересы и потребности одарённого ребенка. Но если он не слишком настойчив, любознателен, решителен, он никогда не сможет реализовать свой интеллектуальный потенциал во взрослой жизни. Талант, как известно, требует постоянной подпитки, ему надо помогать, необходимо методично, упорно заниматься, чтобы справиться с поставленной задачей.
В России неплохо развита система различных детских телеконкурсов, выявляющих юные таланты. Особенно популярны такие, как Международный музыкальный конкурс юных музыкантов «Щелкунчик», детский танцевальный конкурс «Большие и маленькие», Всероссийский конкурс «Синяя птица», участники которого демонстрируют своего мастерство во всех существующих жанрах. Далеко не все участники – вундеркинды, но для очень многих из них такие конкурсы становятся путеводной звездой.
И всё-таки речь идёт о вундеркиндах, а не просто о талантливых детях. Нетрудно догадаться, что многие родители хотят верить, что их ребёнок обладает той или иной степенью одарённости. Но истинные гении – большая редкость. В соответствии с коэффициентом интеллекта (IQ), необычайно одарённый ребёнок встречается один на три миллиона детей.
Развитие таланта
Довольно долгое время считалось, что вундеркинды зачастую, становясь взрослыми, оказываются заурядными людьми или даже терпящими фиаско. Однако, как показали исследования психологов в этой области, это довольно устойчивый, но миф. Многие из вундеркиндов в своём зрелом возрасте становились и становятся выдающимися учёными, талантливыми музыкантами, влиятельными государственными деятелями, успешными бизнесменами, подлинными лидерами своей страны.
Таких примеров очень много. Про Моцарта уже сказано. Вундеркиндами были выдающиеся, с мировым именем и русские композиторы XX века Дмитрий Шостакович и Сергей Прокофьев. Явный дар 9-летнего нестандартного композитора Мити Шостаковича даже раздражал окружающих. В 13 лет, поступив в консерваторию, юный музыкант считывал с листа сложнейшие партитуры для целых оркестров, запоминал их наизусть и блестяще воспроизводил и при этом ещё сочинял свою «непонятную» музыку. Серёжа Прокофьев в 5 с половиной лет сочинил своё первое произведение «Индийский галоп», в 9 – свою первую оперу. Впереди была гениальная новаторская музыка для балета «Ромео и Джульетта», оперы «Война и мир».
Вот пример из более близкого к нам времени. Современный пианист-виртуоз Евгений Кисин в 11 месяцев напевал без ошибок тему фуги ля минор Баха, а сегодня, когда ему уже за 50, является одним из всемирно известных исполнителей, концертирующих по всему миру.
Гениальный американский изобретатель Томас Алва Эдисон, которому мы обязаны появлением фонографа, лампы накаливания, кинетоскопа, считался в своём классе отстающим. Но уже в 9 лет он зачитал до дыр свою первую научную книгу «Натуральная и экспериментальная философия», в которой описывались передовые научные и технические опыты того времени. Именно она дала толчок его будущим изобретениям.
Нобелевский лауреат, выдающийся физик-теоретик Лев Ландау уже в 4 года считался вундеркиндом, проявив незаурядные математические способности, особенно он любил складывать и вычитать длинные ряды цифр. Ландау – основатель научной школы физиков-теоретиков, среди его многочисленных учеников – лауреаты Нобелевской премии, академики и члены-корреспонденты Российской академии наук.
Один из крупнейших математиков XX века Андрей Колмогоров опубликовал в 5 лет свою первую работу, в которой заметил, что сумма первых нечётных чисел является полным квадратом количества (1+3+5=3²). Будучи гимназистом, самостоятельно выучился математике по «Энциклопедическому словарю Брокгауза и Ефрона». Помимо своей чисто научной деятельности Колмогоров интересовался педагогикой и оказался блестящим учителем. Он основал математическую школу-интернат при МГУ (ныне знаменитая школа им. А.Н. Колмогорова) для одарённых в математике ребят и сам там преподавал.
Американский изобретатель, электронщик и программист, один из основателей компании Apple Стив Возняк ещё в 4 классе получил лицензию радиолюбителя, а в 8 собрал сложнейший калькулятор и был удостоен за это первого приза на городском конкурсе.
Американский талантливый программист и суперуспешный бизнесмен, основатель крупнейшей социальной сети Марк Цукерберг в 12 лет создал первую программу-мессенджер.
Необычная судьба Ширли Темпл
А вот несколько иной пример ребёнка-вундеркинда, у которого сложилась во взрослой жизни успешная, но перепрофилированная карьера. Ширли Темпл (1928–2014) – самая юная звезда мирового кинематографа. Когда девочке ещё не было и 7 лет, она была удостоена премии «Оскар». Такого не было за всю историю Голливуда. Первую роль очаровательная крошка с огромными глазами, милыми кудряшками сыграла в 3 года. В возрасте от 3 до 10 лет она снялась в 29 фильмах. Все детские роли в 30-е годы доставались Ширли, её популярность была фантастической. Её партнёрами стали такие голливудские звёзды, как Гэри Купер, Марлен Дитрих, Кэри Грант. Работа суперюной кинозвезды «неплохо» оплачивалась: в конце 30-х годов состояние Ширли Темпл составляло около 3 млн долларов.
Голливуд даже подарил Ширли роскошный дом в Калифорнии. Снимаясь постоянно в кино, девочка практически не посещала школу. Но родители решили, что ей всё-таки нужно какое-никакое образование и определили её в женскую школу в Лос-Анджелесе Гарвард-Уэстлейк (Harvard-Westlake School). Когда же Ширли повзрослела, кинокарьера её закатилась, но перед ней открылись двери в совсем другой мир.
Её детская популярность сыграла свою роль, она была узнаваема, американцы её не забыли. В 1969 году президент Ричард Никсон назначил Ширли Темпл представителем Соединенных Штатов в ООН. Следующий президент Джеральд Форд выдвинул её на дипломатическую работу. Она стала послом в Гане. При Рональде Рейгане бывшая кинозвезда работала в администрации президента. Пиком её дипломатической карьеры стала должность посла в Чехословакии, на которую её назначил Джордж Буш-старший.
Судьба самого умного
Но, к сожалению, бывало и бывает по-другому. Уильям Сайдис (1898–1944) считается до сих пор самым умным человеком на нашей планете. Он родился в Америке в семье еврейских эмигрантов из малороссийского местечка Бердичева. Какими только уникальными способностями не обладал этот парень! В полтора года свободно читал, в том числе вполне «детскую» газету «Нью-Йорк Таймс». Когда ему было всего 4 года, одолел античные произведения Гомера на древнегреческом. Владение им иностранными языками было фантастическое. К 8 годам он знал не менее 8 языков и даже придумал свой собственный язык vendergood, написал несколько научных трудов, один из которых был посвящён анатомии. Кстати, уже в зрелом возрасте Сайдис знал 40 языков (некоторые исследователи доводят эту цифру до 200!).
В 11 лет поступил в Гарвардский университет на экспериментальное отделение и в 16 окончил его. Благодаря своему феноменальному знанию высшей математики вундеркинд-подросток, учась в университете, читал лекции в математическом клубе Гарварда. Ему пророчили невероятное будущее в области математики. Но он поступил в Гарвардскую школу искусств и наук, однако на этом не успокоился и позже поступил в знаменитую Гарвардскую школу права. Правда, не окончил её, но не из-за успеваемости, а из-за отношения к нему сокурсников, которые были значительно старше.
Но что же в итоге? Уильям Сайдис ни в одной области не смог проявить себя и добиться ощутимого успеха, несмотря на свою уникальную одарённость. Процесс его социализации потерпел неудачу. Жил он затворником, семьи у него не было по принципиальным соображениям. И в 46 лет его земной путь завершился, он умер от инсульта, забытый всеми. В общем, жизнь его никак нельзя назвать счастливой.
Трагические судьбы
Имя юной поэтессы Ники Турбиной (1974–2002) облетело весь мир. Свои первые стихи она написала в 4 года, но это действительно были стихи, а не детские рифмовки. На талантливую девочку-вундеркинда обратили внимание, в том числе профессиональные литераторы Юлиан Семёнов, Евгений Евтушенко, который стал её «куратором», организовывал выступления поэтессы за рубежом, а позднее посвятил 8-летнему поэту прекрасное стихотворение, в котором чувствовались и боль, и тревога за судьбу таланта.
Когда Нике исполнилось 9 лет, из печати вышел её первый сборник стихов «Черновик», в дальнейшем переведённый на 12 языков. Это было мировое признание. В 1986 году 12-летняя девочка была удостоена высшей награды «Золотой лев» на Венецианском биеннале – одном из самых престижных форумов искусства.
И всё-таки юное дарование не справилось со своим талантом. У Ники начались нервные срывы, ей был необходим психолог, но мать и бабушка не прислушались к этим рекомендациям. Нормального образования она не получила, начинала учиться и бросала. Стихи как-то угасли сами собой, хотя Ника пыталась продолжать творческую жизнь, писала сценарии, даже снималась в кино. Но была явная неудовлетворённость собственной жизнью. Появилась тяга к алкоголю, наркотикам, превратившаяся в зависимость. В 17 лет у неё возникла интимная связь со швейцарским профессором-врачом, который был старше её на 60 (!) лет. Правда, эта связь не продлилась и года, Ника вернулась в Россию, но опять не нашла себя и даже пыталась свести счёты с жизнью. В 27 лет во время очередной тусовки Ника выпала из окна пятиэтажного дома и разбилась насмерть. Многие говорили, что это было самоубийство. Так ужасно рано и трагически закончилась жизнь самого известного в стране вундеркинда.
Вот ещё одна трагическая судьба. Павел Коноплёв (1971–2000) с детства отличался необычайной одарённостью, в общем, был настоящим вундеркиндом. В 4 года овладел базовой математикой, в 6 лет выучил сложнейшую таблицу логарифмов и самостоятельно научился вычислять их в уме. Тогда же освоил нотную грамоту и начал на фортепиано сочинять свою музыку. В 8 лет Павел всех поражал своими знаниями в области физики. Когда тинейджеру исполнилось 15, он без труда поступил в МГУ на факультет вычислительной техники и кибернетики. Началась захватившая юный талант эра компьютеризации.
Но не только наука и техника глубоко интересовали его. В 1992 году, увлёкшись политической и социально-экономической деятельностью, он сумел избраться депутатом районного Совета в Москве. И это в 18 лет.
Но вскоре появились первые признаки психического нездоровья. Павла поместили в психиатрическую больницу. Последние 10 лет своей жизни он провёл там и скончался в 29 лет.
Гениальная художница Надя Рушева
История юной художницы Нади Рушевой (1952–1969) тоже трагичная, но совсем другая. Девочка родилась в творческой семье, её отец был художником. В 5 лет Надя начала рисовать – и рисовать замечательно, чем сразу же привлекла к себе внимание специалистов. Надя – самородок, она не училась рисовать и никогда не делала набросков, а рисовала сразу с листа набело. Рисование стало её страстью, она рисовала каждый день. Особенно ей удавались иллюстрации к сказкам, книгам известных писателей. Хорошо известны её рисунки к «Сказке о царе Салтане» и прекрасные иллюстрации уже зрелого мастера к роману Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита».
Когда Наде было всего 12 лет, состоялась её первая персональная выставка, ставшая подлинным открытием. О Наде заговорили, заговорили в полный голос не только как о чуде-вундеркинде, но и профессиональном художнике со своим неповторимым стилем. В течение последующих 5 лет выставки Нади Рушевой прошли во многих странах и с огромным успехом.
Но девочка неожиданно умерла из-за разрыва сосуда головного мозга и последующего кровоизлияния. Ей было всего 17 лет. Творческое наследие Нади Рушевой составило 12 тысяч рисунков.
Современные вундеркинды
И всё же, всё же, всё же… Вундеркинды – это замечательно, это маленькие гении, которые не перестают нас изумлять. Современные таланты гениальны по-современному.
Индийский вундеркинд Акрит Ясвал (1993 г.р.) с раннего детства увлёкся медициной, химией, в 7 лет провёл свою первую хирургическую операцию, когда помог соседской девочке после сильного ожога кисти руки. В 12 лет он поступил в медицинский колледж, став самым юным студентом за всю историю Индии. Закончив образование, подросток состоялся как талантливый врач-профессионал. В последние годы он усиленно занимается онкологическими заболеваниями.
Американский физик-ядерщик Тейлор Уилсон (1994 г.р.) в 10 лет сумел сконструировать ядерную бомбу, а в 14 – реактор термоядерного синтеза в гараже у своих родителей. В 19 лет был озабочен созданием небольших блочных термоядерных реакторов, которые помогут в решении глобальных проблем электроэнергии. Юный физик придумал компактный ядерный реактор, способный генерировать 50 мегаватт электроэнергии, заряжать который можно не чаще, чем раз в 30 лет.
Камерон Томпсон (1997 г.р.) – английский вундеркинд-математик. Его считают математическим гением. В 2008 году, когда ему было 11 лет, он получил степень по математике в Открытом британском университете, и в том же году его показали по BBC как гениального математика-тинейджера. К сожалению, у него есть проблемы со здоровьем, связанные с психическим развитием, тем не менее в математике ему нет равных.
Приянши Сомани (1998 г.р.) – индийская девушка, которую называют «быстросчётчик». Она мировая рекордсменка в скорости счёта, легко и молниеносно производит в уме сложнейшие математические вычисления. Устный счёт она освоила, когда ей не было и 6 лет, а в 11 стала победительницей в соревнованиях Mental Calculation World Cup. Приянши опередила всех конкурентов из 16 стран мира, вычислив квадратный корень из десяти шестизначных чисел за рекордные 6 минут и 51 секунду. Кроме того, она оказалась единственным участником, не допустившим ни одной ошибки. В 2012 году Приянши вновь приняла участие в конкурсе, установив мировой рекорд при извлечении корня из десяти шестизначных чисел за 2 мин 43 сек.
Марк Вишня (2004 г.р.) – мальчик-вундеркинд из Екатеринбурга. Он получил широкую известность после телепроекта «Минута славы», когда в 2 с половиной года продемонстрировал свои математические способности скоростного умножения и извлечения корня. Его стали называть мальчик-калькулятор. В 2018 году Марк вместе с родителями перебрался в США, где поступил в старшую школу в Хьюстоне на курс «бизнес». Он быстро освоил английский и второй язык – испанский. Марк много времени уделяет математике, по которой имеет отличный балл – 98. Своё будущее он не связывает обязательно с Америкой, хотел бы поучиться и поработать в Европе, но и про родной Екатеринбург не забывает.
Случай Алисы Тепляковой
Совсем недавно российские СМИ поведали нам историю Алисы Тепляковой, которая ещё совсем не закончилась, но представляется весьма любопытной.
Алиса родилась в 2012 году. Сейчас ей 11 лет. В обычную школу девочка не ходила, её образованием занимались родители, в основном отец. Алиса в 9 лет смогла сдать Единый государственный экзамен (ЕГЭ) и поступить на психологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото Алисы с распахнутым студенческим билетом облетело многие СМИ и, конечно, интернет. Её история привлекла многих специалистов.
Отец девочки не считает дочку вундеркиндом, полагая, что дело в системе образования, что можно любого ребенка по его методу подготовить к поступлению в вуз в самом раннем возрасте, что он и предпринял с Алисой и что продолжает делать с остальными своим детьми.
Но Алиса не смогла сдать первую сессию, разразился скандал между её отцом и руководством факультета, дело дошло до суда. В результате папа забрал её из университета. Но, может быть, Алиса не смогла в свои 9 лет справиться не только с учебной, но и психологической нагрузкой в абсолютно новой для себя обстановке?
В чем же её «вундеркиндство»? В том, что она сумела освоить программу средней школы и сдать ЕГЭ. В творчестве, что характерно для вундеркиндов, у неё никаких особых способностей замечено не было. Но всё же сдача ЕГЭ в 9 лет – это единственный, исключительный случай.
Что будет дальше с Алисой, большой вопрос. Это покажет время. Специалисты считают, что ей необходимо постоянное наблюдение психолога. В связи с историей Алисы Тепляковой возникает другой, не менее важный вопрос: не лишают ли родители своё чадо нормального детства?
Вундеркинды не переводятся и в XXI веке, но жизнь радикально меняется, меняются и вундеркинды, отвечая на запросы времени. Отношение к таким детям должно быть постоянно бережным и доброжелательным, чтобы они в полной мере могли реализовать свои уникальные способности.
Фото на анонс: Stock.adobe.com
