План нужен автору, читателю, рассказчику – всем, кто так или иначе взаимодействует с текстом. Автору – чтобы структурировать материал при написании, грамотно и последовательно изложить мысль. Читателю – чтобы сориентироваться в статье и понять, та ли это информация, которая ему нужна. Рассказчику или спикеру – чтобы ничего не забыть, сказать всё важное, сохранить логику и при этом быть интересным.
План полезен и для написания статьи или другого материала, и для его прочтения или пересказа. Это простой инструмент для повышения качества подачи истории и её восприятия. Как любой инструмент, он подбирается под конкретную задачу.
Виды планов
Различают нескольких типов: вопросный, назывной, тезисный, опорный. Каждый из них хорош для своей цели и составляется по своим правилам. В них важны любые мелочи, даже части речи.
Вопросный план
Каждый пункт такого плана – это вопрос по содержанию текста. Их не должно быть много. Только по основным идеям или поворотам сюжета. Рекомендуется формулировать вопросы с помощью вопросительных слов:
- почему,
- как,
- сколько,
- когда,
- зачем,
- где и так далее.
Тезисный план
При написании тезисов важно использовать глаголы, передавать действие. Желательно, чтобы было подлежащее (кто совершает действие) и сказуемое (само действие). Смысл в том, чтобы глядя на тезис, вспомнить всю «зашифрованную» в нём информацию по теме.
Тезис – это краткая и ёмкая формулировка главной мысли абзаца, главы, лекции или доклада.
Назывной план
Пункты такого плана состоят из существительных. Они словно называют то, что происходит в тексте. Составлять назывной план – как будто перечислять действующие лица.
Опорный план
Его, как правило, способен понять только тот, кто составил. Потому что опорный план пишется из отдельных словосочетаний, предложений или даже слов (терминов). Автор выписывает в план то, что при выступлении поможет ему вспомнить содержательную часть. На один и тот же материал у разных людей будут разные опорные планы. Это зависит от особенностей памяти, восприятия и даже характера человека.
Зная основные варианты планов и их структуру, можно комбинировать их так, как удобно. Всегда возможен смешанный вариант. То есть план, который включается в себя и вопросы, и тезисы, и другие необходимые моменты. Главная задача смешанного плана – быть удобным для автора. Но тренироваться лучше на «чистых» видах – сначала изучить классику, а затем уже экспериментировать.
Примеры разных планов
Допустим, нужно написать статью или доклад на тему «Вред сахара для организма человека». Тема обширная, исследований по ней предостаточно, поэтому план вдвойне актуален ещё на стадии подготовки. Он поможет не «утонуть» в материале и не повторяться. Приведём примерные планы для работы по этой теме.
Вопросный
- Почему сахар вреден?
- Как сахар приводит к кариесу, сахарному диабету и другим болезням?
- Что такое резистентность к инсулину?
- Чем можно заменить сладкое?
- Зачем читать состав продуктов?
Назывной
- Вред сахара.
- Сахар и болезни человека.
- Резистентность к инсулину.
- Замена сладостей.
- Состав продуктов.
Тезисный
- Сахар вредит организму.
- Из-за чрезмерного употребления сладостей развивается кариес, могут появиться сахарный диабет и другие заболевания.
- Сахар способствует развитию резистентности к инсулину.
- Для заядлых сладкоежек существуют альтернативные сладости.
- Осознанные покупатели изучают состав продуктов.
Опорный
- Чем именно так опасен сахар.
- Кариес и другие неприятности.
- Инсулинорезистентность.
- Курага, изюм, кэроб, топинамбур – чем заменить сладости?
- Приучаем себя читать состав.
Какой бы тип вы ни выбрали, с планом всегда лучше, чем без него. Должен ли он быть развёрнутым или предельно кратким? Это зависит от задачи. Поэтому, садясь составлять план, определитесь с задачей материала.
Нужно хорошо себе представлять, какую главную мысль вы хотите передать в своём письменном или устном выступлении. Определившись с сущностным вопросом, можно приступать к разработке структуры, которая и поможет донести идею до читателей или слушателей.
Фото: Freepik.com
