В возрасте 4–7 лет важно привить ребёнку опыт взаимодействия с цифрами, математическими действиями и логикой. И опыт этот должен быть интересный, иначе будущему школьнику это быстро наскучит.
Проще всего заниматься по книжке или на интерактивном сайте, но можно и самим придумать задания. Они могут быть самыми разными: от обычных примеров и вопросов на логику до головоломок посложнее. Основные типы задач:
- простые арифметические примеры;
- занимательные ребусы из цифр;
- логические задания с картинками и подручными материалами для визуального счёта (найти лишнюю картинку, посчитать пуговицы, разложить предметы по цвету и сосчитать и так далее);
- устные вопросы на логику;
- задания в стихотворной форме.
Лёгкие примеры на сложение и вычитание можно представлять в игровом формате, раскладывая кубики и пирамидки, вовлекая в процесс любимые вещи. Но даже игровое обучение строится по своим правилам.
5 советов перед началом обучения
Возраст ребёнка диктует свои правила. Никакой «обязаловки», никаких скучных примеров и абстрактных объяснений. Задача родителя или педагога – провести обучение в игровой форме. Вот несколько советов для успешного обучения.
- Пусть занятие предусматривает смену поз ребёнком. Игра может начинаться за столом, затем перейти на пол, на диван, в другую комнату.
- Наглядный материал (карточки, игрушки, книжки, фигуры) должны быть знакомы малышу до начала занятия. Иначе его внимание будет направлено на изучение новых предметов, а не на задание.
- Для запоминания внешнего вида цифр используйте сходство с бытовыми предметами, животными – всем, что ребёнок знает. Например, цифру 2 можно сравнить с лебедем, цифру 8 – с очками или перевёрнутым бантиком. Поиск подобного сходства особенно важен, если дошкольник хорошо считает от 1 до 10, но не различает цифры, нарисованные на картинке. То есть не может запомнить, как они выглядят. Это действительно не так просто, потому что задействуется абстрактное мышление. Поэтому и нужно связать графический образ цифры в представлении ребёнка с чем-то понятным, известным.
- Больше считалок, стихов, прибауток. И больше эмоций во время их прочтения.
- Обучение можно начать с детских журналов: ребусы, лабиринты с любимыми героями, первые примеры.
Вооружившись этими советами, пора начинать открывать ребёнку интересный мир математики. Приведём готовые игры и задания для первых занятий.
Задания по математике для дошкольников
Для многих игр потребуются нарисованные на картоне цифры от 1 до 10. Их можно сделать самостоятельно или приобрести набор в магазине. Но нужно учесть, что карточки будут мяться рваться, жеваться. Поэтому можно сразу сделать несколько комплектов.
Стихи с цифрами
Мама читает стишок, ребёнок угадывает цифру и показывает её на картинке (или карточке).
По воде скользит едва,
Словно лебедь, цифра два.
Шею выгнула дугой,
Гонит волны за собой.
На горе четыре мыши
Перепутали все лыжи,
А ежи, четыре братца,
Помогли им разобраться!
Что за вишенка, дружок,
Кверху загнут стебелёк?
Ты её попробуй съесть,
Эта вишня – цифра…
«Угадай на ощупь»
Из плотного картона вырезают цифры по контуру. С закрытыми глазами малыш берёт картонную цифру, изучает её на ощупь и говорит, что за цифра.
«Собери цифру»
Нарисованные на картоне цифры разрезают на части. Количество частей зависит от возраста ребёнка. Для самых маленьких – две части. Малыш должен собрать из кусочков цифру. Для начала можно рядом положить целый рисунок в качестве образца.
Примеры в стихах
Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц? Ответь скорей!
Яблоки с ветки на землю упали.
Плакали, плакали, слезы роняли
Таня в лукошко их собрала.
В подарок друзьям своим принесла
Два – Серёжке, три – Антошке,
Катерине и Марине,
Оле, Свете и Оксане,
Самое большое – маме.
Говори скорей,
Сколько Таниных друзей?
Решила старушка ватрушки испечь.
Поставила тесто, да печь затопила.
Решила старушка ватрушки испечь,
А сколько их надо – совсем позабыла.
Две штучки – для внучки,
Две штучки – для деда,
Две штучки – для Тани,
Дочурки соседа…
Считала, считала, да сбилась,
А печь-то совсем протопилась!
Помоги старушке сосчитать ватрушки.
В рыбьем царстве к осетру
Приплывают по утру
Три молоденькие щучки,
Чтоб ему почистить щёчки,
А четыре чебака
Моют брюхо и бока.
Посчитай-ка, детвора,
Сколько слуг у осетра?
Жили-были
у жилета
Три петли
и два манжета.
Если вместе их считать
Три да два, конечно, пять!
Только знаешь,
в чём секрет?
У жилета нет манжет!
Вот листок и грибок.
Ещё листок и грибок.
Сколько всего листков?
Сколько всего грибков?
Ветер осенью летал, ветер листики считал:
Красный лист, зелёный лист.
Сосчитайте, дети, листочки эти!
Педагогами разработаны целые сборники занимательных упражнений по математике. Они хороши для занятий перед первым классом. А самый простой способ начать с ребёнком обучение счёту – это так называемый «бытовой» счёт:
- на прогулке нужно считать деревья,
- на лестничной площадке – ступеньки,
- за чаепитием – конфеты,
- за обедом – ложки и вилки,
- на полке – книги,
- на празднике – количество гостей.
Это помогает развивать математическое мышление ещё до специальных занятий.
Помните, что любое обучение (даже в игровой форме) должно приносить ребёнку только положительные эмоции. Иначе есть риск надолго отбить у малыша желание учиться.
Фото: Freepik.com
