Куклы, которые обязательно понравятся вашему ребенку

С куклами возиться – бытию учиться! Народная мудрость

Как купить правильную куклу для ребенка? Кажется, что за проблема? В магазинах нынче огромный выбор всевозможных кукол – на любой вкус и кошелек. Но именно из-за этого разнообразия легко можно запутаться и вместо особенной игрушки приобрести ту, что окажется неинтересной или даже вредной. А таковой она может стать, если не учитывать возраст ребенка, а также еще ряд факторов, о которых мы поговорим в этой статье.

ОСОБЕННЫЕ. ЛЮБИМЫЕ. ВАЖНЫЕ

Есть игрушки любимые, для души. С ними малыши спят, гуляют, растут... Горько плачут, если вдруг те теряются или ломаются. Есть игрушки полезные, важные, без которых сложно представить себе интеллектуальное развитие и становление личности ребенка. А есть особенные игрушки, которые не просто объединяют в себе обе эти роли. Они учат, воспитывают, поддерживают, снимают страхи и даже лечат. Это – куклы.

Кукла для ребенка – сродни живому существу. Это больше, чем игрушка. И не только девочки, но и мальчики с удовольствием в них играют. Многие ребята, взрослея, сохраняют воспоминания о своих любимых куклах. А некоторые нередко сохраняют и самих кукол, передавая их по наследству своим детям. Понимая, насколько важной игрушкой может стать кукла, мы должны внимательно подходить к ее выбору и покупке.

ЧТО ЗНАЧИТ КУКЛА ДЛЯ РЕБЕНКА

Кукла имеет важное значение для эмоционального и психического развития детей. Игра с этой игрушкой приносит ребенку радость, он ей верит. Она – идеальный партнер по общению, близкий друг. В ней малыш реализует свой опыт, воспроизводит действия людей, которые его окружают. Дети наделяют куклу мыслями и чувствами, проецируют свое поведение на нее: вчера она была послушной девочкой, а сегодня балуется... Кукла в руках ребенка действует так, как он этого хочет в данный момент. Он заботится о ней, воспитывает, учит ее, передает ей свои знания. То есть играет по отношению к кукле ту же роль, которую взрослый выполняет в отношении его самого.

Куклы имитируют взрослый мир, подготавливая ребенка к взрослым отношениям.

Кукла – зеркальное отображение личности ребенка, его психики, в зависимости от возраста. Малыш переносит на игру с куклой свои мечты и желания, и тем самым реализует в игре свои представления о событиях в жизни. То, как малыш ведет себя с куклой, определяется особенностями его восприятия окружающего мира, образного и логического мышления, двигательной активности, а также навыками воображения, эмоциональной восприимчивости. ¹ Кукла для малышей – не просто друг, с которым можно поделиться сокровенными мыслями, горестями и радостями. С ее помощью дети разыгрывают сценки, ищут собственное «я».

Кукла позволяет ребенку самостоятельно пробовать то, что делают взрослые, чтобы понять, зачем они это делают.²

Вообще родителям очень полезно наблюдать за тем, как играют с куклами их дети. Ведь малыши чаще всего не рассказывают, что с ними происходит, но зато воспроизводят ситуацию в игре. Недаром психологи, медики, педагоги часто говорят о том, что с помощью куклы, когда внимание ребенка сосредоточено на игре, можно, во-первых, заметить определенные психологические проблемы, а, во-вторых, разрешить их гораздо быстрее и эффективнее, чем в разговоре, беседе с врачом, психологом. И та же самая игра ребенка с куклой может создать условия для коррекции его поведения и в целом – для социализации. Кстати, в литературе описаны случаи лечения при помощи кукол даже таких заболеваний, как бронхиальная астма, диатез, кожные аллергические и сердечно-сосудистые заболевания.

КУКЛА – ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ МАЛЫША

По мере роста ребенка кукла из товарища по играм постепенно становится тем, за кем можно ухаживать, а затем – и его «первым учителем». Как именно?²

• С куклой можно погулять, почитать сказку, уложить спать – так малыш учится о ком-то заботиться, общаться с позиции «старшего».
• Она помогает запомнить названия основных частей тела и лица, а также названия предметов одежды.
• Особый интерес для малыша представляет одевание и раздевание кукол. Он запоминает, в каком порядке должны быть надеты вещи, и какая вещь для какой ситуации предназначена.
• С помощью куклы можно показывать ребенку различные действия (спать, бежать, прыгать), чтобы он усвоил значения глаголов.
• Кукла может формировать понимание о красивом и некрасивом, хорошем и плохом, добре и зле.
• Хорошая кукла всегда оставляет простор для фантазий, дает возможность воплотить собственные идеи, остается открытой для игры.

Так мягко включаются в игру учебные моменты, очень важные для развития крохи. Все эти навыки в дальнейшем он применяет в жизни. С учетом всех этих особенностей нужно выбирать куклу для малыша. И прежде всего, конечно, исходить из возраста ребенка.

1 ГОД

В первые месяцы, конечно же, куклы детям не нужны, но как только малыш начинает ходить (ближе к году), настает тот волшебный момент, когда кукла может стать инструментом для познания мира. Выбирая куклу для годовасика, учитывайте следующие факторы.²

1. В этом возрасте малыш все берет в рот, поэтому кукла должна быть полностью выполнена из высококачественного натурального материала (оптимально, винила).
2. У куклы должны быть классический образ и нейтральные черты лица, внешность, соответствующая возрасту ребенка.
3. Не должно быть волос или легко отрывающихся деталей, например, ресниц.
4. Кукла должна быть легкая и не жесткая, то есть безопасная и отлично подходящая для сна.
5. Не нужно покупать деткам до года интерактивных кукол. Лучше подождать годик-полтора. Малыш может испугаться громких звуков или вообще перестать интересоваться такой игрушкой.
6. Также надо помнить, что маленьких детей пугают большие игрушки – одного с ними роста, а тем более, выше. Так что – чем меньше, тем лучше.

Хороший выбор куклы для крохи от года – очаровательные пупсы-карапузы с милым личиком и пухленькими щечками фабрики «Весна». Обратите внимание на серию пупсов «Ми-ми-мишки». Они небольшие (20 см), выполнены из винила и легко помещаются в ручку. Таких куколок так и хочется взять, разглядывать их и умиляться. Их можно купать, поворачивать голову, ручки и ножки. Ничего страшного, если малыш примется грызть новую игрушку. Для годовасиков подобное обращение с куклой – нормально! На упаковке изображены персонажи любимого анимационного сериала «Ми-ми-мишки», которые непременно привлекут внимание крохи. Особый сюрприз кроется в самой упаковке! Ее легко можно превратить в кроватку (инструкция по сборке на обороте упаковки).

НА ЗАМЕТКУ
Винил – приятный на ощупь, упругий, пластичный и абсолютно безопасный материал, популярный в производстве современных игрушек для детей.

ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ

Возраст первых ролевых игр! В этом возрасте малыши (мы говорим, прежде всего, о девочках, хотя многие мальчики тоже любят играть в куклы, и это совершенно нормально!) уже хотят быть похожими на маму и начинают проецировать действия родителей. Что стоит учитывать при покупке куклы для детишек этого возраста.²

1. Можно покупать кукол в одежде, но стоит учитывать, что моторика ребенка еще не развита, поэтому переодевание как вид игры будет не очень интересно. Так что – минимум одежды!
2. Лучше, если в качестве застежки будет липучка, она потребует минимум усилий от ребенка.
3. Уже можно дарить куклу с волосами, но они должны быть качественными и надежно прошитыми.
4. На «ура» все так же пойдут те же виниловые пупсы, а также мягкие, набивные, куклы.
5. Маленькой девочке уже становятся интересны кроватки и коляски для куклы.
6. Можно покупать интерактивных (говорящих) кукол со звуковым модулем и перечнем фраз, побуждающих к активной игровой деятельности.

За примерами кукол для малышек этого возраста мы снова пойдем на фабрику игрушек «Весна», одну из лидеров в производстве кукол в России. Куклы фабрики «Весна» сделаны с учетом рекомендаций детских психологов и педагогов. На этих игрушках выросло уже не одно поколение детей: «Весна» отсчитывает свою историю с 1942 года! Посмотрим, что из ассортимента фабрики подойдет для девочки от 1 до 3 лет.

И снова смело выбирайте любого из симпатичных пупсов: карапузов, малышей и малышек – не ошибетесь. Будьте готовы, что захочется купить сразу нескольких. ☺ Мамы девочек знают: кукол мало не бывает!

Обратите также внимание на очаровательных мягко-набивных кукол, они умеют разговаривать – детям такие всегда очень нравятся.

ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ

Ролевые игры усложняются, и это самое благодатное время для развития творческого воображения и речи малыша.
От предметно-практической деятельности ребенок переходит к игровой деятельности, где главным партнером становится сверстник, а его заменителем – игрушка, кукла. При этом кукла – не обязательно «дочка» или «сынок» (время для полноценной игры в «дочки-матери» еще не пришло!), она – друг в общении и в игре.
У детей этого возраста кукла, прежде всего, отождествляется с малышом, за которым они могут ухаживать, копируя поведение мамы.

По мнению детских психологов, кукла, рассчитанная на данный возраст, не должна превышать 42 сантиметров, чтобы ребенку было удобно с ней играть. Плюс, надо учитывать, что ближе к пяти годам девочкам интересно делать прически, так что подойдут куклы-модели для создания причесок.

Обратите внимание на малышку Соню (22 см) из винила. Она умеет закрывать глаза, а еще ее коробка собирается в кроватку.

Милой и воздушной кукле Асе (28 см) просто суждено стать лучшей подругой для любого ребенка. Все элементы кукольной одежды легко снимаются и надеваются. Они разнообразят возможности сюжетно-ролевых игр и будут способствовать развитию мелкой моторики и творческого воображения ребенка.

Для озорных девочек и любительниц приключений подойдет шустрая и неугомонная Ася! У нее модный цвет волос, и вообще она очень современная. Любит экстремальные виды спорта – кататься на скейтборде, например. На Асе футболка с принтом, леггинсы, кеды, наколенники. В комплекте идут скейтборд, наклейка на скейт и кожаный рюкзак. Одежда качественно сшита, застегивается сзади на липкую ленту. Она легко снимается и надевается. Ася – отличный выбор для сюжетно-ролевых игр ребенка. Также она будет развивать мелкую моторику и творческое воображение вашей дочки.

Если вашей дочке нравится мультфильм «Барбоскины», она будет в восторге от куклы Роза Барбоскина (30 см). Это – героиня любимого мультсериала, красавица-блондинка, которая обожает моду, мечтает стать певицей и актрисой. Подвижные ручки и ножки куклы сгибаются в суставах, у нее густые и длинные волосы, которые девочка будет расчесывать, завивать и укладывать в прически. В комплект входит набор аксессуаров: расческа, зеркальце и духи.

А еще есть очаровательная кукла Эля (30 см). Она сделана по образу девочки с длинными, блестящими волосами и в модной одежде, которая легко снимается и надевается.

Прекрасным подарком для девочки до 7 лет станет любая кукла из серии «Анна» производства фабрики «Весна», 42 см. Игрушка полностью выполнена из безопасного высокопрочного винила. Анна станет настоящей подругой для вашего ребенка. Кукла передает образ очаровательной милой девочки с открытым взглядом, пушистыми ресницами, обаятельной улыбкой и роскошными волосами. Прекрасные длинные волосы, похожие на натуральные, можно завивать, расчесывать и укладывать в разные прически, меняя образ куклы. Анна умеет говорить (до 8 фраз), открыть и закрывать глаза, садиться и стоять на ножках.

ОТ 7 ЛЕТ

Вот он возраст, когда на смену сюжетно-ролевой игре приходит игра с правилами, и, соответственно, совершенствуется выразительность диалогической речи. Увеличивается потребность в общении со сверстниками или их «заменителями» – куклами. Ребята свободно используют штампы «речевого этикета», инициируют беседы на заданную тему. В этом возрасте дети уже способны договариваться, и настает время игры в «дочки-матери». Девочкам интересны куклы с модным гардеробом. Поэтому смело можно выбирать для девочки «подругу» со звуковым модулем, включающим перечень фраз, побуждающих к активной игровой деятельности.

Фабрика «Весна» и здесь порадует нас разнообразием представленных моделей кукол. Давайте подберем подходящую куклу для подросшей малышки.

Отличительная черта куклы Анастасии (42 см) – большие выразительные ярко-голубые глаза с пушистыми ресницами. Ручки и голова выполнены из эластичного, приятного на ощупь винила, а туловище и ноги из пластмассы. Куклу можно сажать, ставить на ножки, переодевать. Шикарные волосы Анастасии выполнены из качественного нейлона и похожи на натуральные. Ваша дочка с удовольствием будет завивать ей локоны, расчесывать и делать разные прически.

А вот яркая и стильная кукла Алиса (55 см). Она умеет открывать\закрывать глазки и произносить до 8 фраз! Ее можно раздевать, одевать, расчесывать и даже водить за руку (кукла оснащена механизмом движения)!

Присмотритесь и к очаровательной моднице Милане. Это ростовая кукла (70 см). А еще она умеет разговаривать! При нажатии на звуковое устройство, вставленное в спинку, кукла произносит фразы. Список звуковых фраз может варьироваться. Куклу можно сажать, ставить на ножки, переодевать. У Миланы длинные густые прошитые волосы из качественного нейлона. Их так же можно завивать, расчесывать, укладывать в разные прически, меняя образ куклы, что дает возможность ребенку развивать эстетический вкус. Милана станет настоящей подругой для вашей девочки!

И, пожалуй, не найдется девочки, которая бы не хотела получить в подарок такую куклу, как Снежана. Ее рост – 83 см! На данный момент это одна из самых больших кукол на российском рынке. Снежана так же, как и Милана, говорит до 8 фраз, выполнена из винила (руки и голова) и пластмассы (туловище и ноги). Кукла оснащена механизмом движения, ее можно водить за руку. Прекрасные прошитые волосы из качественного нейлона, похожие на натуральные, можно завивать, расчесывать, укладывать в разные прически, меняя образ куклы. Все элементы одежды легко снимаются и надеваются, что разнообразит возможности сюжетно-ролевых игр с этой куклой.

Порадуйте своего ребенка – подарите ей или ему правильную куклу! Такая игрушка станет тем самым долгожданным подарком, который принесет радость, море позитивных эмоций и несомненную пользу вашей дочурке или сыну. Разумеется, выбрать можно из гораздо большего числа самых разных кукол – фабрика игрушек «Весна» способна удивить своим ассортиментом даже самых искушенных любителей кукол!

На правах рекламы

1. А.И. Мартынова. Театральные игры и игрушки в жизни детей раннего возраста. \\ Humanity space International almanac VOL. 5, No 4, 2016: 507-517.
2. М. С. ЯКУШКИНА. ЗНАЧЕНИЕ ТРАДИЦИЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КУКЛЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА И ВЗРОСЛОГО. \\ Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология 2011. Вып. 2 (21). С. 39–46.
3. Л. В. Ступак. ОНТОГЕНЕЗ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ. \\ Специальное образование. 2012. № 3. – С.109-113.