Бэби клуб. Мой негативный отзыв!

В Бэби-клуб нас с Андреем пригласили второй раз. Первое знакомство с ним у нас состоялось ровно 5 месяцев назад, чему я не сказать что была рада. Давно нас с Андреем звали в этот дурдом повторно, почему я в этот раз согласилась? Две причины: первая: уж очень любопытно было посмотреть на систему в действии: как это так: 5 минут занятий, 10 минут игры (в игровой комнате в свободном режиме сами с собой!). Вторая причина: меня завлекли 15%-ной скидкой на занятия при покупке абонемента, что логично, так как абонемент всегда дешевле разового. Но не в этом чудо-месте 😀 Итак, неделю назад мне написывали многострочные пламенные сообщения в Вотс Ап, внимание, НЕДЕЛЮ назад, с хвалебными песнями мне, моему сыну и, разумеется, их уникальной системе обучения детей. И, конечно, именно неделю назад мне и рассказали про акцию. А теперь внимание, когда сегодня на пробном уроке (который совершенно непрофессионально был назван почему-то открытым уроком) я хотела уточнить информацию об условиях оплаты, оказалось, что скидка-то уже не действует, акция закончилась. Видимо, так и не начавшись 😂😂😂

Первая мысль, которая возникает в голове в начале урока в бэби-клубе — это то, что ты попала в сумасшедший дом. Музыка орет, преподаватель тоже орет. И нет, дорогие мои мамочки, так не везде. Совсем не везде, уж поверьте! Зачем перекрикивать музыку, ещё и абсолютно не адаптированную для детей, я так и не поняла. Но куда мне до гуру социального педагога?!
Слышали фразу много шума из ничего? Так это вот именно то, что происходит на том, что гордо в бэби-клубе называют занятием, хотя я бы охарактеризовала это как дестабилизация детской психики.
Преподаватель — молодая девочка, видать, напрочь лишённая гармонии с самой собой, ибо в тишине ей было уж дюже некомфортно. Она перекрикивала музыку, возбужденных детей, бабулю, беспардонно тюкающую своего внука. Это был лютый кошмар. 6 детей. Годовалых детей. Можете себе это представить? А теперь пусть воображение дорисует систему для кретинов: 5 минут занятий и 10 минут игровой комнаты. Если бы я своими глазами это не увидела, решила б, что преподнесена не вся информация о системе. Оказалось, вся. И на практике это было ещё более несчастнее и нелепее чем в теории. Дети, играющие босиком, бежали в класс из игровой, наступая на игрушки, бросая их невесть куда, толкая друг друга в проходе, создавая эффект толпы. Чему может научить сия система? Верхом профессионализма педагога было изучение красного и синего цвета (карточки) НА СИНЕМ кругу-подиуме. Синий и красный изучать на синем, КАРЛ! Мой умный ребёнок на вопрос: где синий цвет, показал пальцем на синий подиум 😀 это явно успех. А через пять минут снова «гуляй, рванина» в игровой комнате. Вишенкой на торте стала цепкая хватка, которой вцепилась администраторша в непонятно каким образом заинтересовавшуюся маму. Видать, выбрала клуб по принципу «модно, молодёжно». 😱🙈

По возвращению домой меня посетило гаденькое чувство вины перед сыном за эмоциональный перегруз нас обоих.

Если вы хотите сделать своего ребёнка психически неуравновешенным, вам прямиком туда. Причём на максимальное количество часов этой ваканальи.

Андрюше делала расслабляющий массаж, чтобы успокоить.

А теперь ситуация номер два. Мы были на пробном уроке и в другом клубе. Где был и колокольчик, и музыка, и танцы, и много ещё чего. Но самое главное — там была дисциплина. Дисциплина, толерантность и подход детского психолога с педагогическим образованием. Подход профессионала с опытом, а не орущих незрелых девочек, которые понятия не умеют: что такое дети, как с ними грамотно взаимодействовать и чему их учить.