Трудный ребенок: что делать и как помочь

Маленький монстр

1. Физический дискомфорт. Если ребенку жарко, холодно, что-то болит или беспокоит, меняется погода или климат, например, при переезде, он, конечно, будет хныкать, плакать и кукситься;
2. Родовые травмы и проблемы со здоровьем. Внешне ребенок может выглядеть здоровым, но если он постоянно ведет себя беспокойно и надрывно плачет, нужно обратиться к врачам и убедиться, что со здоровьем все в порядке;
3. Психологический фактор. Когда в доме напряженная атмосфера, ссоры, скандалы или у одного из родителей депрессия, ребенок остро это чувствует. Он не понимает, что и как, но подсознательно знает, что есть проблема и реагирует на неё;
4. Нехватка внимания и любви. Больше всего малыши нуждаются в заботе и любви, это самый главный фактор успешного взросления и развития. Если мама рано вышла на работу и уделяет младенцу мало времени, если её внимание сводится к удовлетворению физических потребностей ребенка, он может вести себя беспокойно, плакать и даже заболеть.

• Базовые потребности. Важно следить, чтобы ребенок был сытым, сухим, выспавшимся, чтобы был комфортный температурный режим;
• Здоровье. Убедиться, что малыш здоров, пройти обследование у невролога, остеопата, сдать анализы и УЗИ;
• Психологический комфорт. Создать благоприятную атмосферу в доме, оставить конфликты и постараться сосредоточиться на ребенке, переключить внимание на домашнюю работу, созидание и уход за младенцем;
• Контакт с мамой. Уделять ребенку внимание, проводить с ним время не только, когда нужно кормить и менять памперс. Засыпать с малышом, петь ему песенки, держать на руках, целовать и прижимать к себе. Ребенок должен чувствовать себя любимым и нужным.

Кризис 3 лет

1. Осознание своего «Я» и собственных желаний: не хочу, не буду или наоборот, хочу! И буду!;
2. Скачок в развитии. Детская психика не успевает адаптироваться под резкий рост ребенка, нервной системе нужно время, чтобы адаптироваться;
3. Общение с другими детьми. Именно в этом возрасте дети идут в сад или уже ходят в него. Копируют поведение, учатся друг у друга. И не всегда хорошему.

• Выстраивать границы. Ребенок в этом возрасте уже многое понимает, важно установить определенные правила и следовать им;
• Объяснять. Разделить что такое «хорошо» и «плохо», и объяснить почему;
• Проявлять любовь. Объяснять, что ребенок не плохой, даже если поступил плохо, что вы любите его по-прежнему, но такого поведения не одобряете.

Дошкольный и младший школьный возраст

1. Привлечение внимания. Ребенок пытается убедиться, что он нужен, что его любят любым. И проверяет это как может, в том числе плохим поведением;
2. Стресс от новых обстоятельств. Мама вышла на работу, ребенок пошел в сад, родился братик или сестра, все это становится серьезным испытанием для маленького человека;
3. Подражание. Если кто-то из друзей ведет себя «плохо» и получает при этом то, что хочет, ребенок может взять это на заметку и скопировать подобное поведение.

• Разговаривать. Объяснять почему такое поведение вас расстраивает, к чему это может привести, если угрожает безопасности ребенка;
• Уделять внимание. Привязанность и уверенность в родителях – важнейший фактор благополучия ребенка. Поддерживайте вашу связь несмотря на новую работу или рождение еще одного ребенка;
• Любить и принимать. Показывайте свою любовь и говорите ребенку, что любите его, подчеркивайте, что поступки могут быть плохими, а он сам – нет.

Переходный возраст

1. Осознание собственных желаний и уверенность в своей самостоятельности;
2. Гормоны и изменения в организме;
3. Желание независимости от родителей;
4. Протест, стремление доказать всем, что он не такой, как все. Или наоборот, ничем не хуже и такой же.

• Вести диалог. Важно не утратить доверие ребенка и не превратиться в надсмотрщика и контролера. Как бы трудно ни было, нужно общаться с подростком на равных, стремиться услышать его;
• Вспомнить себя. Мы все прошли этот возраст, постарайтесь проявить снисхождение и вспомните, какими вы были в подростковом возрасте;
• Разделять интересы. Даже если вам кажется, что у сына/дочери ужасная компания, он слушает жуткую музыку и одевается непонятно во что, постарайтесь его понять и поддержать. Переходный период пройдет, а контакт с ребенком останется;
• Продолжать любить. Базовая потребность ребенка в любви никуда не исчезает. Да, они хотят больше свободы и независимости, но им по-прежнему нужна ваша любовь. В другой форме, более лояльная и терпеливая, но она очень нужна вашим детям.

Государство поможет с трудным подросткам

«Последние несколько лет снижается подростковая преступность, однако повторно нарушает закон 23% от ранее совершивших, каждый четвертый. Причин, толкающих ребенка в криминал, много – психологические проблемы, трудности в семье, отсутствие занятости, денег. Часто на преступление подростка толкает убеждение, что нарушение закона – это круто, ты получишь уважение в обществе. Но если показать, что уважение можно получить по-другому, через помощь, то это создает альтернативное убеждение», – подчеркнул Артем Метелев, глава Комитета ГД по молодежной политике.

«Опыт помощи другим людям формирует глубокие ценности, которые уже меняют твое мышление, и ты вряд ли пойдешь снова грабить и не захочешь быть вредителем. Мы это знаем на практике и предлагаем законодательно закрепить работающую в жизни технологию наставничества и социализации через волонтерство в качестве одной из форм мер исправления, которую назначит суд», – отметил Метелев.

1. В Госдуме предложили привлекать волонтеров к перевоспитанию трудных подростков, сайт;
2. Тайная опора, Л. Петрановская;
3. Трудный ребенок: 5 приемов воспитания, сайт;
4. Трудные дети. Что делать, сайт.