Чаще всего родители обращаются за помощью к логопедам, чтобы те помогли детям поставить звук «р». «А мы все не рычим», — говорят они, обозначая проблему. С помощью экспертов разбираемся в возрастной норме освоения «ррррычания», а также изучаем виды артикуляционной гимнастики, которые дети будут воспринимать как веселые трюки, чтобы освоить такой непростой для многих звук р».
Возрастная норма по фонеме — от 5 до 6 лет, — поясняет Ирина Лотышова, логопед, преподаватель Ленинградского социально-педагогического колледжа Краснодарского края. — Бывает, что с наличием звука проблем нет, но проговаривание неправильное. Возможно горловое звучание или с вибрацией щек, губ. В этом случае нельзя ждать пяти, даже четырех лет, нужна срочная помощь специалиста. Если затянуть с логопедическими занятиями, то неверное произношение закрепится, и взрослый человек останется с серьезным речевым дефектом.
Как помочь ребенку «заРрррычать»
Трюк №1: дуть на «змейку»
Положите ленточку из пергаментной бумаги на язык ребенка. Во время выполнения упражнения, которую ребенок может воспринимать как игру, он должен дуть.
Для звука «р» нужна сильная струя воздуха, и это упражнение помогает его формировать, — поясняет логопед Татьяна Шемина.
Трюк №2: «заводить» машину
Попросите сына или дочку звонко говорить «д-д-д». Кончик языка сильно упирается в альвеолы (бугорки на небе). Говорить нужно протяжно и без остановки. Язык плотно прижат к бугоркам. В какой-то момент язык начнет вибрировать, и кроха произнесет «ддд-ррр», — оптимистично настроена логопед Ирина Лотышова.
Затем можно усложнить задачу: добавлять слоги, в которых вибрант звучит твердо: «дра», «дру», «дро».
Когда кроха овладеет навыком, пора вводить вибрант в речь. Переходите на произношение слов: «дракон», «драка», «дружба» и т.д.
Потом заменяйте слог «др» на «тр». Пусть малыш проговаривает слова «трус», «трон» и т.д.
Завершающий этап — отключайте звук «д». Подбирайте другие слова и словосочетания, например: «гром — граната», «брод — борода» и другие.
Трюк №3: делать «усы»
Для выполнения упражнения, развивающего мышцы языка, подойдут либо соломинка для коктейлей, либо карандаш. Детям оно нравится: нужно делать «усы», вытягивая губы вперед и удерживая соломинку под носом. Можно устраивать чемпионат, определяя, кто дольше удержит соломинку или карандаш.
Трюк №4: облизывать губы в «сладком варенье»
Ребенок облизывает губы языком сначала по часовой, потом против часовой стрелки, — поясняет выполнение Ирина Лотышова.
Чтобы ребенку было интереснее это делать, опытные мамы советуют делать разминку для тренировки звука «р» после еды, когда есть время на десерт. Можно похулиганить и слегка намазать верхнюю губу чем-то сладким, но объяснить, что облизывать варенье или сгущенное молоко нужно именно определенным образом — сначала в одну сторону, затем — в другую.
Трюк №5: удерживать конфету в «чашечке»
Элемент артикуляционной гимнастики «Чашечка» многим детям кажется сложным. Вот его пошаговое выполнение:
- улыбнуться;
- открыть рот и языком облизать верхнюю губу. Язык «сложится» в форме «чашечки».
Когда малыши начинают задумываться, как это выполнить. у них ничего не получается. Поэтому есть трюк, который советуют логопед: необходимо вытянутым языком удерживать маленькую конфетку (драже) или шарик от сухого завтрака. Таким образом сложное упражнение, требующее подъема боковых краев языка, выполнять легче.
Фото на анонс: Depositphotos
