Как прекратить детские ссоры из-за игрушек

Когда в семье два и более ребенка, у них есть общие игрушки. Это может быть мяч, конструктор, настольная игра… По опыту многих родителей, игрушка становится интересна сразу всем малышам в тот момент, когда ею заинтересуется один из них.

Как это выглядит на практике: «Я первый взял, значит, я играю», «Нет, я первый подошел», «Мама, он (она) у меня отбирает)». Мама спешит на помощь, разводит плачущих детей в разные стороны, уговаривает их. Если не получается решить вопрос миром, попросту забирает предмет спора. Но настроение уже испорчено… Психолог Ксения Васильева знает про то, как делятся общие игрушки, ведь у нее двое детей – сын и дочь.

Арсений больше играет в свои мячи, машинки да настольный хоккей. А Ариана катает своих кукол в коляске, играет в овечек. Но могут и поменяться. И особо конфликтов из-за игрушек нет.

В чем секрет? Специалист поясняет:

Есть всего два правила:

кто первый взял, тот и играет;

отбирать нельзя, можно поменяться.⠀

Такая система сложилась у нас с самого начала и для нас она оказалась удобной.

Психолог обращает внимание на первостепенный аспект в ситуации, когда у детей общие игрушки:

Не так уж и важно, как именно поделить игрушки. Гораздо важней разобраться с отношениями. Друг с другом и с родителями.

Как это сделать?

Позволить детям злиться друг на друга, но не позволять бить и обижать;

не наделять детей ролями;

не уравнивать детей. Стараться удовлетворять потребности каждого, а не давать всем одинаково. Потребности, а не минутные "хотелки";

дать почувствовать каждому из детей его уникальную ценность для вас;

не заставлять делиться друг с другом и уступать потому что "ты же старше!" и "она же девочка!";

в конфликте не принимать ничью сторону даже если кто-то один кажется явным агрессором. Чаще всего виноваты оба;

регулярно проводить время отдельно с каждым из детей