Неутишительный факт: за последние годы дети стали более жестокими и агрессивными. Об этом говорит статистика участившихся нападений учащихся на школы. Так, за минувшие три года зафиксировано 58 присшествий подобного характера. В целях борьбы с этой проблемой правительственная комиссия по профилактике правонарушений рекомендовала Минобрнауки провести новые меры по усилению контроля за молодежью и подростками.
Одно из предложений – проводить тестирование школьников на агрессию и склонность к насилию. Об этом сообщает газета «Известия».
Правительственная комиссия по профилактике правонарушений решила рекомендовать Минобрнауки России разработать учебно-методические материалы по теме «Методика проведения в образовательных организациях комплексных социологических исследований, психолого-педагогических мероприятий на изучение склонности обучающихся к агрессии и насильственным действиям, выявление предпосылок для формирования и развития молодежных субкультур, а также исследование причин, условий и факторов, влияющих на радикализацию молодежи в РФ», — говорится в сообщении правкомиссии.
Кроме того, рекомендуется увеличить в образовательных учреждениях количество педагогов-психологов, а также на государственном уровне способствовать стабильному повышению их квалификации.
Инициативу правительственной комиссии по профилактике правонарушений поддержали многие учителя.
Конечно, такие исследования в школах нужны, как и увеличение в них преподавателей социологов и психологов. Сейчас такие сложные дети зачастую лишены всякого воспитания. Ведут себя как хотят, ни с кем и ни с чем не считаясь, — высказала свою позицию заслуженный учитель России, руководитель общественного совета по модернизации образования Любовь Павлюченкова.
В свою очередь заведующий кафедрой психиатрии и медицинской психологии РНИМУ им. Н.И. Пирогова, доктор медицинских наук Андрей Шмилович убежден, что такие исследования будут иметь смысл только в комплексе с другими мерами по предотвращению насилия.
Необходима глобальная реорганизация и совершенствование детской и подростковой психиатрической службы. Она требует развития, существенного расширения кадров и приличных финансовых вливаний в амбулаторное и стационарное звено, которое по-настоящему занимается профилактикой, диагностикой, лечением психических расстройств у детей, — говорит Шмилович.
Читайте также:
- Инструкция: как переводить ребенка в другую школу
- Школа на Руси: как учились наши предки?
- С целью безопасности: в российских школах начинают установку «прослушек»
Фото на анонс: Depositphotos.
