Приучение к горшку.Помощь маме

Когда начинать «держать над тазиком»

Конечно же, начать можно в любом возрасте. Но чем раньше вы это сделаете — тем больше шансов, что ребенок еще не перестал «проситься в туалет» и осознавать соответствующие сигналы своего тела. Обычно говорят, что оптимальное время для налаживания взаимодействия между родителями и ребенком в сфере опорожнения — до момента исполнения крохе шести месяцев. Но есть мамы, которые начинают и позже. В конце концов, всем придется когда-нибудь начинать! Оказывается, дети, у которых не произошло своевременного развития выделительной функции, обучаются сохранять себя в чистоте гораздо дольше, чем думается многим. Согласно исследованию, проводившемуся компанией Procter&Gamble (торговая марка Pampers), те малыши, которых познакомили с горшком в возрасте полутора лет, в среднем развили способность оставаться сухими днем и ночью только к 2,9 годам, а 22% из них не закончили свое обучение к 3,5 годам!

Есть и другой аспект, который может подвигнуть вас к высаживанию младенца с пеленок. Опыт показывает, что , которые обычно дети проходят в раннем возрасте и достаточно быстро, могут принять неприятные формы у малышей, чье обучение началось после года. Если исследование своих «продуктов жизнедеятельности» в 6-8-месячном возрасте вызывает у родителей всего лишь снисходительную улыбку, а о самом факте потом с гордостью рассказывается знакомым — то ковыряние в горшке или памперсе в два года может вызвать у взрослого такую бурную негативную реакцию, что ребенок больше никогда не захочет делать «это» и у него сформируется психогенный запор. То же самое относится к исследованию гениталий — постоянное теребление половых органов в старшем возрасте возникает именно от того, что у малыша не было возможности составить адекватное представление о своем теле в первое полугодие жизни. А бедные родители, ничего не знавшие об этапах развития выделительной функции, хватаются за голову и начинают лечить ребенка от онанизма.

Еще один интересный момент: приучение к соблюдению физической чистоты, начавшееся после года, все равно проходит через задуманные природой этапы. Помните пример о ребенке, чьи ножки с рождения связывали и не позволяли ими пользоваться, ожидая «готовности» к обучению ходьбе? Так вот, такому малышу — после того, как его развязали — все равно пришлось бы пройти через период ощупывания ног, захватывания их и поднесения ко рту, переворотов, вставания на четвереньки, ползанья и так далее. То же самое происходит и при запоздалом расставании с подгузниками.

Сколько мам с удивлением или возмущением описывают, как безрезультатно на протяжении нескольких минут сидевший на горшке малыш затем встал, отошел и наделал в штаны! Или рассказывают, как их взрослые дети, игнорируя все объяснения и наказания, любят уединяться и какать в уголке за дверью. Столкнувшись с подобными в обучении малыша «горшочному делу», многие родители убеждают себя, что приучение к горшку — это всего лишь насилие над ребенком и масса расстройств для взрослых членов семьи.

Дорогие мамы и папы! Дело вовсе не в горшке. Просто ваш ребенок с большим опозданием и трудом проходит те этапы, что в нормальной ситуации осваиваются на первом году жизни! И слава Богу, если у вас хватит интуиции и терпения найти правильный подход к взрослому малышу, привыкшему игнорировать импульсы своего тела, и научить его заново обращать на них внимание. А значительная часть мам и пап, ничего не знающих о том, как дозревает выделительная функция, просто продолжает держать ребенка в одноразовом изделии, уговаривая себя: это норма, «таких детей большинство», вон на Западе до пяти лет ходят в подгузниках — и ничего...

Как начинать

Итак, вы решили следовать традиционному способу поддержания гигиены ребенка. По всему миру приняты освоения высаживания. В одних культурах принято начинать сначала по ночам, пользуясь днем пеленками и подгузниками, а через некоторое время продолжить поддерживать чистоту ребенка и в дневное время. Традиции отдельных племен предлагают высаживать младенца с одного, двух, трех месяцев. Многие матери из Южной Африки и некоторых районов Индии выбирают постепенное освоение навыка: сначала за малышом следят преимущественно по утрам, затем добавляют высаживания и в другое время суток. Мы расскажем об основных элементах методики, изучив которые, вы сможете выбрать собственный темп и вариант освоения естественной гигиены детишек.

1. Наблюдение за ритмом выделений. Опорожнение — это завершение процесса пищеварения. Оно имеет четко выраженную ритмичность, а его периодичность напрямую связана с частотой и объемом кормлений. Для удобства наблюдений можно оставить попку малыша голенькой или временно использовать тряпичные подгузники.
2. Использование звукового сигнала. Каждый раз, когда малыш писает или какает, вы будете сопровождать его действия одними и теми же выбранными вами звуками. Например, стандартное «пис-пис-пис» и «ка-ка». Очень быстро младенец устанавливает ассоциативную связь между вашими словами и его действиями. В конце концов наступит такой момент, когда с помощью этого звукового сигнала вы сами будете предлагать крохе сходить в туалет — а он начнет с радостью отзываться на ваше предложение и щедро дарить вам маленькие сюрпризы! Существенное добавление: озвучивать нужно каждое высаживание ребенка, приглашая этим его к сотрудничеству.
3. Изучение сигналов, которые подает ребенок перед опорожнением. Обычно это характерные звуки, покряхтывания, нетерпеливые всхлипывания, призывный плач. У более старших детишек меняется поведение: одни как бы замирают, другие, наоборот, приходят в состояние повышенной возбудимости. Многие малыши совершают определенные телодвижения или меняют выражение лица.
4. Доверие и развитие собственной интуиции. Вскоре после того, как вы начнете практиковать высаживание, наступит момент, когда вы уже не будете ориентироваться на внешние признаки желания малыша сходить на горшок. Вы будете просто чувствовать, что ему это сейчас надо — и быстро удовлетворять его потребность. Особенно важна работа материнской интуиции во втором полугодии жизни младенца, когда он, увлеченный освоением мира, может забывать вовремя попроситься.

   Примерная схема

   Хотим предложить вам одну из возможных схем обучения высаживанию.

   • Первую неделю изучаем ритмы выделений малыша. Каждое «большое» или «маленькое» дело сопровождаем подходящим звуком. Можно просто наблюдать, можно записывать, можно обратиться к опыту других матерей. Также в рубрике на нашем сайте есть примерное описание работы выделительной системы ребенка и ее .
   • Затем начинаем практиковать высаживания сразу после сна. Иногда это удается сделать лучше прямо во время прикладывания к груди. Все наши действия всегда сопровождаем знакомым крохе звуком.
   • Следующий этап — изучаем сигналы, исходящие от малыша при желании пописать или покакать, и сразу же высаживаем его. Если вы верно поняли ребенка — он сразу же сделает свои «дела». Не держите малыша слишком долго! Вы могли ошибиться, и ему вовсе не хочется сейчас в туалет.
   • Еще через неделю-другую добавляем высаживания по требованию матери: вам кажется, что малышу пора на горшок! Как правило, родительская интуиция не подводит — кроха послушно освобождает животик от продуктов своей жизнедеятельности.
   • Начинаем высаживать младенца во время сна. При первых признаках дискомфорта берем на ручки, прикладываем к груди и помогаем опорожниться.
   • Успешно идут дела днем — приступаем к высаживаниям по ночам. Делаем это, не включая верхний свет и не нарушая сна младенца. Как правило, дети, приученные содержать себя в чистоте, в определенном возрасте категорически отказываются ходить под себя ночью. Они будут вертеться и просыпаться (вплоть до полного пробуждения!) до тех пор, пока их не подержат над тазиком или пеленкой.

     Мама обучается , а ребенок начинает выстраивать мостик доверия: меня понимают, я нужен, маме интересно, что со мной происходит, я зову и верю, что меня поймут. Ребенок учится не игнорировать свои врожденные потребности в высаживании, осознавать импульсы тела и правильным образом обращать на них внимание.

     У вас остались вопросы о технической стороне высаживания? Не стесняйтесь, обратитесь за помощью к консультанту по естественному вскармливанию и уходу за младенцами или к любой матери, успешно поддерживающей естественную гигиену своих детей.

     «А у нас не получается!»

     Не расстраивайтесь! Не злитесь на себя или ребенка. Просто продолжайте налаживать связь между вами. Обратитесь за консультацией, если чувствуете потребность. Многие промахи в высаживании связаны с этапами взросления ребенка, когда он начинает отказываться от сотрудничества и ходить под себя. Также на неудачи в поддержании естественной гигиены влияют периоды заболевания малыша, плохого самочувствия при прорезывании зубов, активного освоения новых двигательных навыков, стрессы и нарушения контакта с матерью. Никогда не заставляйте ребенка писать или какать! Лучше сделайте шаг назад, отбросив все принципы и «правильные установки», несколько дней передохните от высаживаний, посвятив это время более тесному контакту с ребенком. При этом продолжайте высаживать его во сне и при пробуждении (лучше — во время сосания груди). А затем — вы увидите сами! Малыш снова захочет жить в аккуратности и комфорте.

     И все-таки об одноразовых подгузниках

     Если честно — то жизнь в современном мегаполисе сложно себе представить без них. Поездки в транспорте, пробки на дорогах, длительные перемещения в холодное время года… Будем разумно использовать все блага цивилизации. Но при этом не станем ими чрезмерно увлекаться и вредить благу нашего ребенка. Для него крайне важно научиться контролировать работу выделительной системы на первом году жизни. А для нас, его родителей, важно вовремя установить отношения с малышом, полные понимания, отзывчивости, любви и доверия!

     
     

     Приучение к горшку 

     Если у вас спокойный и веселый ребенок, который хорошо спит по ночам и ест каждый день в одно и то же время, нетрудно предсказать, когда он соберется «наделать» в пеленки, такие дети «запрограммированы» все делать регулярно. Других детей понять сложнее, но большинство людей, ухаживающих за ними, знают признаки, которые предваряют или сопровождают стул. Надо затратить много усилий, чтобы избежать грязных пеленок, хотя это вполне достижимо. И тем не менее предвидеть, когда малышу понадобится горшок, совсем не означает, что вы научили его контролировать свой мочевой пузырь и кишечник. Он не может научиться этому до тех пор, пока не разовьется его мозг, а это происходит где-то между 18 и 30 месяцами. Причем девочки несколько опережают в этом мальчиков.

     Неприятные случайности просто неизбежны. Редко когда дети, еще не достигшие двух с половиной лет, спокойно остаются сухими днем и ночью. У одних эта проблема решается быстро, другие годами остаются сухими днем, прежде чем перестанут мочиться ночью. Обязательно сажайте малыша на горшок перед сном, однако продолжайте использовать по ночам пеленки и оставляйте на месте клеенку, пока он не будет просыпаться по большей части сухим.

     Никогда

     • Не удерживайте его на горшке, если он хочет с него сойти.
     • Не кричите, не шлепайте и не ругайте его, и вообще лучше не наказывайте.
     • Не реагируйте излишне эмоционально. Если ребенок поймет, что отказ — это хорошее средство привлечь к себе внимание, он будет этим пользоваться.
     • Он должен понять простую вещь: пользоваться горшком — хорошо! Не меняйте его настроя, сообщая ему, что горшок — это «фу», «бяка», «грязь».
     • Не ждите слишком многого. Он будет совершать ошибки, особенно если он к чему-то привык или берет пример со своих друзей.
     • Никогда не сравнивайте его с другими детьми и не заставляйте его не отставать от них.

       Выбор горшка. Основным критерием при выборе горшка нужно считать следующее: он должен быть устойчивым, когда ребенок сидит на нем и встает с него. Если горшок предназначен для мальчика, удостоверьтесь, что он имеет высокую переднюю стенку, предотвращающую проливание.
       Многие дети отказываются от горшка и начинают пользоваться туалетом вскоре после того, как оказываются способными контролировать мочевой пузырь. Некоторые предпочитают ступеньки, по которым они поднимаются, чтобы добраться до края унитаза для взрослых, другие лучше справляются с детским сиденьем, устанавливаемым внутри обычного сиденья для взрослых, с целью уменьшения большого отверстия. Что именно вы и ваш ребенок предпочтете — это дело вкуса.

       Прежде чем вы решите попытаться научить своего малыша пользоваться горшком, спросите себя, готов ли он к этому:

       • Дорос ли до этого ваш ребенок? Сможет ли он самостоятельно стоять и ходить?
       • Сможет ли он не промахиваясь сесть на горшок и встать с него?
       • Сможет ли он достаточно быстро снять и потом надеть штанишки?
       • Знает ли он слова, которые нужно произнести, когда хочет на горшок?

         Можете ли вы узнать, когда он мокрый?

         • Остается ли он сухим на протяжении нескольких часов?
         • Показывает ли он, когда мокрый?

           Устраивает ли все это вас обоих?

           • Нет ли каких-то болезней или проблем?
           • Готовы ли вы с лёгкостью отнестись к возможным «неожиданностям», рассмеяться над неприятной лужицей и согласиться на дополнительное мытье полов?

             Не предвидятся ли стрессы в вашей семье?

             • Нет ли каких-то поворотных событий, таких, как новый ребенок, отпуск, гости дома, переезд, изменения в карьере?
             • Нет ли разводов, изменений в обычной жизни, потери работы, болезней?
             • В порядке ли все остальное, что могло бы каким-то образом отрицательно повлиять на ваши отношения с ребенком в это время, не важно, каким бы незначительным это вам ни казалось?

               Покажите пример. Сообщите ему, когда вы идете в туалет, и возьмите его с собой.

               Дайте ему понять, что это вполне возможно. Привлеките его внимание, когда ему хочется в туалет, и спросите его, не хочет ли он покакать или пописать.

               День без памперсов. В теплый летний день он может побегать по саду, наслаждаясь тем, что можно долгое время играть без памперсов. Моча будет гораздо заметнее, когда она потечет по его голым ножкам!

               Воспользуйтесь тренировочными трусиками. Лучше всего подходят трусики до колен без пластиковой вкладки, так как они становятся холодными и неприятными, когда намокают, примерно такими же, как мокрый купальник. Пеленки с наружным пластиковым слоем, намокая, остаются на ощупь теплыми и удобными, примерно такими же, как мокрый костюм: ваш ребенок уже привык к этому ощущению и не будет возражать. Как и обычные пеленки, бумажные тренировочные трусики с наружным пластиковым слоем не очень-то будут поощрять ребенка вылезать из пеленок, но они весьма полезны, так как от них легко освободиться, да и лужи не будет на полу. Как только он сможет освоить тренировочные трусики, обычные штаны станут еще одним небольшим шагом вперед.

               Найдите время. Выберите неделю, которую вы сможете целиком посвятить своему малышу. Если он готов, это не займет много времени.

               Следите за признаками. Посадите его на горшок, если вам покажется, что он готов к этому. Позвольте ему слезть с горшка через несколько минут, не важно, сделал он что-нибудь или нет.

               Выберите момент. Выберите наиболее подходящее время для успеха — после еды или питья, но до купания или укладывания в постель, лучше всего утром. Похвалите его. Хвалите его за то, что он сидит на горшке, не важно, сделал он что-нибудь или нет.

               Покажите ему. Дайте ему посмотреть, что он сделал. Позвольте помочь вам опорожнить горшок. Вытрите попку и разрешите спустить в туалете воду. Помогите помыть ручки.

               Если он попросится на горшок. Похвалите его, даже если он на самом деле не сумеет покакать или пописать.

               Проявите терпение. Если спустя неделю вы не добьетесь заметных успехов, отложите все это на время. Подождите около месяца и начните все сначала. Возможно, он еще не готов к этому.