На сегодняшний день проблемы, связанные с развитием внимания у школьников, вызывают настоящее беспокойство: современные дети не умеют сосредотачиваться, удерживать внимание при выполнении заданий. Все больше появляется детей с так называемым синдромом дефицита внимания, который часто сочетается с гиперактивностью.
Как считают специалисты, предупредить все эти проблемы можно еще в раннем детстве. Существует множество простых способов развить внимательность у детей. Это и веселые игры, и простые упражнения, и любимые всеми загадки. Попробуйте заниматься со своим малышом регулярно, и замечательные результаты не заставят себя долго ждать!
Внимание и внимательность: в чем разница?
Внимание проявляется, когда человек выбирает что-то важное для себя, сосредотачивая на нем свое восприятие, мышление, припоминание, воображение и отбрасывая все случайное. Именно внимание со всеми его составляющими – умением концентрироваться на объектах, воспринимать большие объемы информации, анализировать - помогает разобраться в море окружающей информации и подготовиться к зрелому восприятию жизни.
Внимание – это направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенных объектах. Объектом внимания могут быть предметы и их свойства, явления, отношения, действия, мысли, чувства других людей и свой собственный внутренний мир.
Не стоит путать внимание и внимательность. Под внимательностью понимают уже сложившееся качество личности, умение сосредотачиваться на чем-нибудь. Есть еще такое понятие, как наблюдательность – способность видеть детали и отдельные признаки предмета или явления.
Непроизвольное внимание (не требующее от нас волевых усилий) дается нам с рождения. А вот внимательности, наблюдательности и умению концентрировать свои мысли на определенном объекте человек учится всю свою жизнь.
Особенности внимания у детей
Фаза активного развития ребенка, которое включает в себя и начало познания мира, начинается приблизительно в трехлетнем возрасте. Дети любознательны и восприимчивы ко всему новому от природы, и именно интерес перед чем-то новым и необычным заставляет ребенка фокусировать свое внимание по собственному желанию.
Важно понимать, что примерно до школьного возраста дети не умеют направлять свое внимание волевым усилием, подолгу сосредотачиваясь на одном предмете.
Время, в течение которого дети разных возрастов могут концентрироваться на отдельном предмете, различается. Для малышей двухлетнего возраста это время составляет 4-10 минут, для детей 4-6 лет – 8-20 минут, а для детей 7-9 лет – это уже 16-40 минут.
До 5-7 лет не имеет смысла требовать от ребенка полного сосредоточения на определенном предмете. И все же примерно в этом возрасте важно помочь ему начать развивать навык использования произвольного внимания.
Свойства внимания
Приступая к занятиям по развитию внимания у ребенка, важно выяснить, какое именно из свойств внимания у него развито меньше.
Концентрация
Концентрация внимания – навык сосредотачиваться на нужном объекте и его составляющих, а также способность вникать. Дети с плохо развитой концентрацией отличаются рассеянностью и несобранностью.
Для развития концентрации специалисты рекомендуют заниматься с ребенком какой-нибудь деятельностью, требующей сосредоточенности, в шумной обстановке, например, включив музыку. Задание можно постоянно усложнять, постепенно усиливая звук. Музыка при этом должна быть без слов и не агрессивная.
Объем
Объем – количество объектов, которые ребенок может одновременно воспринимать и удерживать в сознании. Объем внимания напрямую связан со способностью к логическому мышлению. Этот навык развивается с возрастом.
До 3-4 лет ребенок может воспринимать только один объект. В 5-6 лет это может быть уже 2-3 таких объекта. Для первоклассников их количество увеличивается до 3-5. Однако это очень индивидуально! Многие дети воспринимают не один предмет, а до трех предметов точно. есть те, которые еще больше. Необходимо внимательно следить за поведением ребенка, ведь на него влияет множество факторов, например, самочувствие и желание заниматься.. Наращивание количества нужно делать постепенно, вызывая интерес ребенка к игре.
Тест на объем внимания. Разложите на столе 10-12 разных предметов, накройте их непрозрачной тканью. Затем уберите ткань на 3 секунды, попросите ребенка запомнить, какие предметы находятся на столе, и вновь накройте их. Затем попросите ребенка назвать предметы, которые он запомнил.
Устойчивость
Устойчивость – возможность сосредотачиваться на конкретном объекте в течение определенного промежутка времени.
Распределение
Распределение – способность уделять внимание одновременно двум или нескольким объектам при параллельном выполнении действий с ними.
Переключаемость
Переключаемость внимания – перемещение внимания с одного вида деятельности на другой или с одного объекта на второй. Это свойство внимания требует волевого усилия.
Игры на развитие внимания
От перечисленных выше свойств внимания во многом зависит успех обучения ребенка в школе. Как правило, хуже всего у маленьких детей развиты переключаемость и объем внимания. Развить эти качества помогут самые разнообразные игры и упражнения, которые можно проводить с ребенком самостоятельно.
Упражнения на объем внимания
Взрослый дает ребенку задание рисовать треугольники, а сам во время рисования хлопает в ладоши. Ребенок должен нарисовать как можно больше треугольников, назвав при этом количество хлопков.
Игра "Исключение"
Взрослый перечисляет ряд похожих объектов, например, растения. Ребенок должен внимательно слушать, и как только среди растений будет названо животное, он должен подпрыгнуть или поднять руку.
Игра «Цифры-фигуры»
Это игра на объем внимания, которая учит выполнять одновременно несколько дел.
Взрослый называет несколько цифр (от 3 до 4) и при этом показывает картинки с геометрическими фигурами. Ребенок должен запомнить и назвать и цифры, и фигуры.
Игра «Корректор»
Младшему школьнику можно предложить игру в «корректора». Ребенку дают лист с буквами (можно взять обычную газету). Задание – вычеркивать одну какую-то букву, обводить другую, а все остальные пропускать. Дошкольникам вместо газеты можно предложить лист с рядами геометрических фигур различного цвета.
Чтобы улучшить концентрацию внимания, можно выполнять различные задания по приведенному образцу – например, дорисовать узор. Начало узора дается как образец, а все компоненты узора должны повторяться.
Полезные советы для развития внимания
- Занимайтесь с ребенком различными видами рукоделия. Это повышает зрительно-моторную координацию и учит решать проблемы.
- Играйте в настольные игры. Это не только учит концентрации внимания, но и развивает стремление к победе и достижению результата.
- Внимание помогают развивать картинки, на которых нужно найти определенное количество отличий.
- Приучайте ребенка к чтению с самого раннего возраста. Просите его пересказывать услышанное и хвалите, если он делает это подробно. Предлагайте малышу придумать свой финал рассказа или изменить сюжет.
Учите ребенка замечать необычное в обычном, незнакомое в знакомом. Наблюдайте вместе с ним за изменениями в окружающем нас мире и природе.
Развитие памяти у школьников
Развитие памяти у школьников 10-12 лет предполагает запоминание материала разными способами.
- Старайтесь при выполнении домашнего задания использовать картинки, схемы, рисунки.
- Заставляйте ребенка проговаривать ответы вслух. Со временем ему будет намного легче запоминать школьный материал и отвечать на уроках.
- Не забывайте повторять с ребенком уже изученный материал, например, вначале каждый день, а затем раз в неделю.
- Придумывайте примеры к изучаемому материалу – это поможет не только заучить материал, но и понять его.
- Учите ребенка выделять основные понятия в материале, которые помогут быстро сориентироваться ребенку и быстро вспомнить весь материал.
При изучении любого материала нужно обязательно делать небольшие перерывы, поскольку дети быстро утомляются.
Конечно, развитие внимательности у ребенка требует немало времени и усилий. Но если проводить занятия в веселом игровом ключе, они не только понравятся малышу, но и принесут удовольствие вам самим. И это только приятные бонусы на пути к достижению главной цели – гармоничного развития вашего ребенка!
Видео
Список литературы
- Гиппенрейтер Ю.Б. Деятельность и внимание // Психология внимания. М.: ЧеРо, 2005.
- Как развить внимание у младших школьников сайт
- Как развить внимание у ребенка сайт
- Как развить внимание у ребёнка? Полезные советы сайт
- Как развить внимательность у ребенка? сайт
- Как помочь ребенку стать внимательным? сайт
- Комарова Т.К. Психология внимания: Учеб.-метод. пособие. Гродно: ГрГУ, 2002. 124 с.
- Советы по развитию внимания у ребенка сайт
