Польза обучающих игр
Игры Воскобовича формируют творческий потенциал, развивают восприятие, мелкую моторику и психические процессы. Отмечено положительное влияние на умственные способности, память и концентрацию внимания, развиваются воображение и фантазия.
В развивающие игры может быть вовлечена вся семья
Дети, обучающиеся в игре, быстрее начинают читать и выполнять математические задачи. У них лучше сформировано логическое мышление. Интерес к окружающему миру проявляется острее. Совместные занятия детей и родителей помогают избежать дефицита внимания.
Описание метода
Вячеслав Вадимович Воскобович начинал с создания обучающих игр для собственных детей. Он прекрасно понимал, как можно увлечь ребенка. Поэтому в основу его технологии легли сказки и занимательный игровой процесс.
Развивающие игры Воскобовича – это многофункциональные пособия. Дети не теряют к ним интерес после частого использования. Они подходят для начинающих, то есть даже те родители, которые имеют смутные представления о педагогике, успешно используют их для обучения малыша.
Задания логично вплетены в сказочный сюжет. Герои повествования предлагают ребенку решать разнообразные задачи. Их можно выбрать самостоятельно в зависимости от цели и требуемой сложности.
Каждая обучающая игра рассчитана на детей в возрасте от 2 до 7 лет. Когда ребенок растет, задания меняются на более сложные.
В. В. Воскобович создал целую игровую Вселенную под названием «Фиолетовый лес». Она представляет собой развивающую среду, поделенную на 4 зоны. Волшебная страна населена сказочными персонажами, которые помогают обучаться и развивать творческий потенциал. Передвигаясь по игровому полю, малыш решает задачи, ребусы, головоломки.
Яркие детали фиолетового леса имеют разнообразную текстуру
Можно создать нечто подобное своими руками дома или в детском саду. Игровое пространство мастерят из куска ковролина или фанеры, рисуют на бумаге или стене. Также из ткани вырезают фигурки персонажей и окружающих их предметов, которых потом крепят к полю. Важно помнить, что детали и фон должны иметь именно фиолетовый оттенок. Этот цвет будит воображение и вдохновляет на творчество.
Как заниматься с ребенком
Чтобы обучение по методу Воскобовича принесло наибольшую пользу, родителям и воспитателям следует самим быть вовлеченными в игровой процесс. Сначала стоит познакомить детей с персонажами, подобрать задания подходящего уровня сложности.
Игры хорошо развивают сенсорно-моторные функции, так как ребенок все делает с помощью рук. Чтобы была польза и для речи, нужно просить малыша комментировать все, что он делает. Нельзя устанавливать строгие правила. У детей должна быть свобода действий. Нужно почаще их хвалить и не ругать за ошибки.
Не стоит торопить ребенка с ответом или спешить с подсказками. Нужно дать ему возможность разобраться самому. Если возникают трудности, следует аккуратно навести малыша на правильный ответ.
Не всегда нужно неуклонно следовать инструкциям. Если есть уверенность, что ребенок способен на большее, допустимо ставить перед ним более сложные задачи.
Полезны регулярные физкультминутки. Если ребенок захотел прерваться и заняться чем-то другим, не стоит его останавливать. К игре можно вернуться, когда у малыша вновь проснется интерес.
Раннее развитие требует усилий от родителей и воспитателей. Чтобы получение знаний стало увлекательным, рекомендуется превращать занятия в игры. Благодаря такому методу интерес малыша к обучению будет постоянным.
Видео
Читайте в следующей статье: развитие детей по методике Монтессори
