Ежегодно различные организации составляют рейтинги общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Это делают не только для того, чтобы поднять престиж учебных заведений. На позицию в рейтинге влияет качество образования, квалификация и креативность учителей, инновационные программы.
Всё вместе в конечном итоге открывает для учащихся наиболее выигрышные перспективы: они получают более глубокие знания, легче поступают в хорошие вузы.
Зная это, родители могут заранее выбрать для ребёнка ту школу, которая предоставит ему больше возможностей. Также подобные рейтинги полезны тем, что стимулируют педагогические коллективы к развитию. А родителям подсказывают, на какие нюансы стоит обращать внимание при выборе школы. Даже если речь идёт о рядовых учебных заведениях, не вошедших в список.
Конкурентоспособность выпускников
Именно на этот показатель опирается рейтинговое агентство RAEX – крупнейшая в России организация, которая занимается составлением рейтингов и исследовательско-коммуникационной деятельностью. О репутации агентства говорит и тот факт, что оно аккредитовано Банком России.
Ежегодно RAEX проводит исследование результатов вступительной кампании в лучшие вузы страны. На основании этих данных ведомство делает выводы: выпускникам каких российских школ проще выдержать конкуренцию на вступительных экзаменах.
Изначально отчёт содержал данные о топ-100 учебных заведениях среднего звена, но в последние годы рейтинг вырос вдвое. Это важно, поскольку теперь участвовать в нём может больше школ.
Эксперты отмечают, что безусловными лидерами (первая десятка) остаются одни и те же учебные заведения, что вполне объяснимо. Но в следующих строках рейтинга заметны изменения и это точно хороший знак – прогресс не стоит на месте.
Изменения в рейтинге школ России
Логично ожидать, что в числе лидеров будут столичные школы – финансирование там лучше, приток талантливых молодых кадров больше. Но регионы тоже не отстают. Например, по итогам прошлогоднего анализа школа Центра педагогического мастерства в Москве со второго места переместилась на десятое. При этом некоторые региональные учебные заведения существенно повысили свои результаты. Хорошая конкуренция всем идёт на пользу.
География, как мы уже сказали, расширяется: в 2021 году в анализе участвовали 27 субъектов. Теперь – 38 регионов страны. Разумеется, пока это только самые крупные города или же школы, чьи успехи настолько очевидны, что не заметить их было невозможно.
Но Москва и Московская область всё ещё лидируют. У них 64 и 26 пунктов в рейтинге соответственно. На третьем месте по количеству участников – Санкт-Петербург (18 школ), на четвёртом – Татарстан (12 учебных заведений). В Свердловской области – 10 школ, в Самарской, Томской, Челябинской и Новосибирской – по 6-8 среднеобразовательных заведений.
Чаще всего в рейтинге фигурируют школы при высших учебных заведениях и спецшколы для одарённых детей. Преподают там часто педагоги из вузов, а победы в олимпиадах упрощают поступление.
Если подобные специализированные центры с углублённым изучением предметов или в целом для одарённых детей требуют от ребёнка определённых талантов, то на школы и лицеи при вузах стоит обратить внимание всем. Они используют адаптированные под задачи университета или академии программы, облегчающие дальнейшее поступление, а также дают определённые льготы в ходе вступительной кампании.
Частных школ, вопреки ожиданиям, в рейтинге агентства очень мало. Хотя они и входят в топ-100. В понимании большинства платное обучение гарантирует высокий уровень знаний, но практика показывает, что это далеко не всегда так.
Тонкости школьного рейтинга
Сейчас в нашей стране огромное количество вузов. Для определения конкурентоспособности выпускников школ учитывали далеко не все из них. RAEX опиралось на результат другого своего исследования – «100 лучших вузов страны». Но и из этого числа в расчёт брались только первые 50 позиций.
Для школьной выборки используют ежегодные данные о прошедших вступительные испытания абитуриентах. Чем больше выпускников конкретной школы стали студентами 50 ведущих вузов страны, тем выше её позиция в рейтинге. Речь идёт и о бюджетных, и о коммерческих местах. Учитывается также целевой набор, когда обучение студента проводят по договору с региональным правительством или конкретным предприятием, а после окончания учёбы специалист возвращается домой и работает там. Отслеживает рейтинговое агентство и внеконкурсный отбор среди победителей олимпиад, дающих право на льготное зачисление в вуз.
Есть также корректирующие коэффициенты: участники олимпиад и «бюджетники», к примеру, приносят больше баллов. Место вуза в своём рейтинге также влияет на позицию школы. То есть пять выпускников, поступивших в МГУ, принесут своей школе больше очков, чем шесть студентов Российского университета имени Плеханова, к примеру.
Кстати, пропорция поступивших от общего числа выпускников тоже играет роль. Поэтому маленькие и большие учебные заведения в рейтинге имеют равные условия.
Что ещё влияет на престиж школ
Шансы попасть в столичный вуз – хороший показатель качественного образования, но не единственный. То же агентство составляет рейтинги и по другим принципам. Есть топ-300 школ по натуральному числу выпускников, покоривших ведущие российские вузы, то есть без поправки на пропорцию от общего числа выпускников. В этом тоже есть доля справедливости. Ведь чем лучше подготовка, тем больше умных детей. Здесь лидирует Лицей Высшей школы экономики, что совсем не удивительно – сама ВШЭ занимает верхнюю строчку хит-парада вузов.
Есть аналогичные рейтинги, охватывающие только конкретные федеральные округа, республики или крупные регионы. Полезными можно считать четыре специализированных рейтинга, которые дают понимание о перспективности той или иной профессии. Каждый топ-лист объединяет по 50 школ, но подсчёт идёт по абитуриентам, поступившим на определенные направления:
- технические, естественно-научные специальности и точные науки;
- экономика и управление;
- медицина;
- социальные и гуманитарные науки.
И здесь все первые строчки вновь у школ и лицеев при высших учебных заведениях. Интересно, что в сфере экономики больше всего мест в вузах заняли москвичи, но подавляющее большинство поступило на платные места. В техническом и естественно-научном рейтинге таких студентов из ведущих школ оказалось только 14%.
Для составления рейтинга 2022 года использовали данные вступительной кампании 2020 года. При этом проанализировали данные 125 тысяч выпускников из 15 тысяч российских школ.
Главное значение рейтингов
Попадание в топ – не только возможность для конкретной школы указать приятный факт на своём сайте и привлечь больше талантливых учеников. Это ещё и информация к размышлению для родителей.
- Больше всего в рейтинге находится специализированных школ с физико-математическим и естественно-научным уклоном. Ребята с таким образованием легче поступают в главные российские вузы. Таких школ много в регионах.
- До сих пор лучшие школы сконцентрированы преимущественно в Москве и области. Но здесь более сильны экономические направления, хотя даже с них на бюджетные места поступить сложно.
- Медицинские вузы покоряют выпускники сильных школ в регионах, помогают и целевые направления.
- Многопрофильные школы, в которых упор делают не на одно, а на все направления, укрепляют позиции в рейтинге.
10 лучших школ России
Расскажем подробнее о первой десятке топ-200 российских школ. Этот рейтинг позволит понять, какие именно особенности делают их лучшими. И на что обращать внимание при выборе учебного заведения.
Специализированный учебно-научный центр МГУ, Москва
Это бессменный лидер рейтинга, выпускники которого уже носят профессорские звания. Школа-интернат обеспечивает углублённое изучение математики, физики, химии, биологии и информатики. А система преподавания близка к университетской – есть кафедры, лекции, семинары.
Учебное заведение лидирует не только по числу успешных студентов (более 60% продолжают образование в МГУ), но и по количеству победителей олимпиад и участников научных конференций и симпозиумов. Поступить в 10-11 классы центра могут школьники вне зависимости от гражданства, но придётся пройти несколько ступеней отбора.
Физтех-лицей имени Капицы, Долгопрудный, Московская область
Практически каждый месяц кто-то из лицеистов одерживает победу на престижных всероссийских или международных олимпиадах. Здесь растят талантливых физиков, математиков, химиков и программистов. Есть кафедры естественно-научных дисциплин.
Иногородним ученикам предоставляют общежитие, также здесь есть свой спорткомплекс. Существует возможность дистанционного обучения. Поступить на конкурсной основе можно со 2 класса. Помимо углублённого научного образования, в программе много дополнительных развивающих уроков, хорошо развита система профориентации.
Физико-математический лицей №31, Челябинск
Когда в подобный рейтинг на третье место попадает муниципальный лицей такого отдалённого от центра страны города, это говорит о многом. Впрочем, отзывы учеников и их родителей только подтверждают высокое качество образования и педагогической работы челябинского лицея.
Здесь делают ставку на хороший контакт с учеником, индивидуальный подход. На сайте в свободном доступе есть расписание дополнительных занятий каждого учителя, можно прийти и позаниматься, если что-то пропустил или не понял. Также в лицее работает порядка 100 бесплатных кружков. Подобным богатством даже в советские времена не каждая школа могла похвастаться. Это отличная возможность переключиться и расширить кругозор.
Лицей «Вторая школа», Москва
Это одна из старейших школ столицы, её создавали знаменитые ученые ХХ века. Традиции научного подхода к обучению уже в средней образовательной ступени здесь сохраняют до сих пор. В лицее большое внимание уделяют гармоничному развитию каждого ребёнка.
Как и в предыдущих школах, в этой тоже применяют элементы вузовского обучения – триместры, лекции, зачёты и семинары. Есть дополнительная олимпиадная подготовка. Ежегодно организуют летнюю математическую школу, где преподают ведущие учёные современности. Поступить в лицей можно на конкурсной основе, отбор могут пройти ученики 6-9 классов.
Действует общий физико-математический уклон, у старшеклассников четыре профиля: физико-математический, математический, матиматико-программистский, матиматико-экономический.
Университетская гимназия МГУ, Москва
Школа-интернат считается структурным подразделением университета. Здесь готовят одарённых ребят на математическом, инженерном, гуманитарном, естественно-научном и социально-гуманитарном профилях. Особенностью также можно назвать индивидуальный подход к расписанию каждого ученика и нелинейность занятий.
Гимназия постепенно отходит от практики классических уроков для всего класса в пользу сборных групп – на занятии собираются представители одного профиля со всей параллели. Это позволяет больше часов выделять под конкретные предметы, необходимые ребёнку.
Учебное заведение располагает собственными лабораториями для исследовательской деятельности. А педагогический коллектив состоит из опытных профессоров и научных сотрудников университета.
Лицей классического элитарного образования, Ростов-на-Дону
Как уверяет сайт лицея, аналогов этому учебному заведению в стране не существует. Основную ставку здесь делают на педагогический коллектив – сообщество единомышленников, влюблённых в свою профессию, уважающих науку и желающих передать свои знания ученикам.
В лицее небольшие классы – до 18 человек. Углублённое изучение разных предметов, несколько иностранных языков, в том числе восточных, исследовательская база. Программа рассчитана на всестороннее развитие личности, поэтому предусмотрено много внеклассных культурных мероприятий. Есть возможность платного и бесплатного обучения, обеспечена дополнительная подготовка к олимпиадам.
Президентский физико-математический лицей №239, Санкт-Петербург
Это первая в стране специализированная математическая школа. С 1990 года она считается экспериментальной базой-лабораторией стандартов обучения физике, математике и информатике в северной столице. В 2014 году лицей получил статус Президентского учебного заведения для школьников с выдающимися способностями и добившихся высоких результатов в изучении наук.
Среди выпускников есть много известных учёных. В том числе Григорий Перельман, доказавший гипотезу Пуанкаре, над которой сто лет тщетно бились учёные всего мира.
Лицей оснащён по последнему слову техники. Здесь есть несколько лабораторий, например, по нанотехнологиям и робототехнике.
Школа №179, Москва
Гордость школы – математический и биологический изобретательские классы. В разные годы здесь действовали юридический, журналистский и другие профили при поддержке ведущих вузов. Сейчас в старших классах действует три уклона: математический, биолого-математический и инженерно-технологический.
Главной гордостью школы много лет было личное кураторство известного отечественного математика Николая Константинова – создателя учебного заведения. Благодаря его авторитету, у школы и сейчас налажены связи со многими вузами, реализуются программы дополнительной подготовки учеников.
Физико-математическая школа №2007, Москва
Одна из самых молодых специализированных школ в Москве. Но уже стабильно показывающая высокие результаты обучения. Она активно перенимает опыт своих коллег из «Второй школы» и других учебных заведений столицы. Выпускники стабильно поступают в престижные университеты, а перед этим показывают блестящие результаты на олимпиадах разного уровня. Чтобы учиться здесь, можно пройти подготовку на специальных вечерних курсах для учащихся 4-6 классов.
Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, Москва
Название школы говорит само за себя. Талантливые педагоги верят, что каждый ученик перед ними – тоже талантлив. Остаётся только помочь ему раскрыться, а потому здесь формируют особую среду.
Среди интересных форм работы – совместные акции по посадке деревьев, школьные ночёвки. Это сближает и создаёт особую атмосферу. Буккроссинг – обмен книгами прививает уважение к чтению и расширяет кругозор.
Школе всего три года. А результаты, достигнутые за это время, впечатляют – разные рейтинги только подтверждают качество образования. Есть очная и очно-заочная форма обучения, деление на профили, олимпиадные классы.
Ещё несколько лет назад лучшими в стране были школы всего лишь из пяти регионов. По итогам 2022 года в рейтинг вошли уже 38 субъектов страны. Это говорит о том, что качество образования растёт и в небольших городах.
Фото: Shutterstock / FOTODOM
