Правильный выбор кружка для ребенка должен основываться не на родительских чаяниях, а на интересах и способностях самого ребенка. Они не всегда заметны с раннего детства, поэтому можно и нужно пробовать разные варианты.
Сегодня в детские кружки и секции, особенно коммерческие, детей принимают, чуть ли не с пеленок. Поэтому многим родителям кажется, что если их дети в 4 года еще не ходят ни в какой кружок, то они не развиваются, безнадежно отставая от своих сверстников. Конечно же, это не так.
Кружки и секции в дошкольном и младшем школьном возрасте – это в большинстве случаев развлечение, способ разнообразить досуг ребенка и познакомить его с разными видами деятельности, нежели шаг по направлению к будущей профессии.
Критерии выбора кружка
Многие родители при выборе детских секций ориентируются на себя, а не на ребенка. У всех нас есть представления о том, каким должен быть наш малыш:
- что в нем надо развить/подправить;
- что полезно для его здоровья;
- что перспективно в плане будущей профессии.
При этом зачастую, увы, совершенно не учитываются природные задатки детей. Кто-то полагает, что ребенок – это чистый лист. А кто-то – что задатки эти можно проигнорировать, заменив их привитыми навыками... На самом же деле, развивать ребенка имеет смысл только с учетом его талантов и способностей. В этом случае и результат превзойдет все ожидания.
Выбирая кружок для ребенка, ответьте себе на вопрос: «Что я хочу развить в ребенке? Заложенные природой способности или недостающие, на мой взгляд, качества?». Это два принципиально разных подхода к развитию. В первом случае вы просто должны внимательно наблюдать за ребенком, давать ему пробовать себя в разных видах деятельности. И смотреть, к чему он проявляет наибольший интерес.
Часто родители так увлечены своими планами на ребенка, что в упор не замечают его собственных склонностей. Так, одна моя знакомая долго водила сына на робототехнику и плавание, не обращая внимания, что он круглосуточно поет, сам скачивает себе мюзиклы, изображает игру на фортепьяно на любой горизонтальной поверхности. «Музыка – не дело для мужчины!» – считала она. К счастью, мальчика все же привели на прослушивание в музыкальную школу, и вот уже который год он получает музыкальное образование сразу на двух отделениях. Выигрывает районные и городские конкурсы, пробует писать свои собственные композиции.
Если же вашей задачей является, наоборот, компенсация каких-то «недостатков» ребенка (он чересчур активен или, наоборот, стеснителен, у него плохо с фантазией или с почерком и т.п.), то здесь выбрать кружок не представляется проблемой. Главное – учитывать, что стеснительному ребенку на сцене, в центре внимания публики, скорее всего, будет плохо всегда. Отсутствие фантазии – признак практического склада ума, поэтому занятия тут мало что смогут изменить. Уступчивый, мягкий и деликатный ребенок никогда не будет бить первым, сколько ни води его на бокс.
Безусловно, подтягивать слабые стороны необходимо, но делать это нужно ненавязчиво. Если вы хотите научить ребенка выступать на публике, пусть он делает это в составе коллектива, а не в качестве сольного исполнителя. Если вам важно научить мальчика защищаться, пусть это будет фехтование, а не самбо и не бокс. Принцип тут следующий: ставьте перед ребенком посильные задачи, двигайтесь постепенно, уважайте его личность.
Торопиться не стоит
Набор в спортивные школы по некоторым видам спорта (например, спортивная и художественная гимнастика) происходит очень рано. Похожая тенденция сегодня наблюдается и в музыкальных школах: если раньше детей туда отбирали исключительно по природным данным, то теперь во многих учреждениях музыкального образования хотят видеть учеников, уже обладающих начальным уровнем подготовки. Справедливости ради, нужно сказать, что по-настоящему талантливых детей принимают без всяких условий.
На все остальные «кружковые» направления можно приходить и в более старшем возрасте. Так что торопиться никуда не надо.
Практика показывает, что дети крайне редко остаются в тех кружках, в которые они пришли в возрасте 4-5 лет.
Главное – положительные эмоции
Основное при выборе кружка в дошкольном возрасте – это чтобы малыш получал удовольствие от занятий. Ребенок постарше может в каких-то ситуациях перетерпеть (боль, усталость, рутинные отработки, недовольство тренера и т.п.), а малыш терпеть, по моему глубокому убеждению, ничего не должен. Особенно по принуждению тренера и родителей.
Есть дети от природы целеустремленные, с высоким болевым порогом и волей к победе. Если у вас именно такой ребенок и ему нравятся занятия – это одно дело. Если же вы хотите с помощью спорта развить у ребенка те качества, которые у него отсутствуют, то будьте готовы получить не слишком впечатляющий результат.
Какую роль играет педагог
Огромное значение при выборе кружка имеет личность преподавателя. Он должен быть не просто специалистом своего дела, а, прежде всего, Человеком с большой буквы. И подходить вашему ребенку.
Одни дети лучше воспринимают спокойные объяснения, другим нужны яркие эмоции. Одни хорошо реагируют на команды, с другими лучше разговаривать более демократично. Например, вместо указания: «А теперь нарисуйте кота!» таким детям лучше подойдет: «Давайте попробуем нарисовать кота!».
Если ребенку нравится педагог, то и занятия будут приносить радость. И наоборот: многие дети навсегда теряют желание петь, рисовать или играть в шахматы, поскольку педагоги часто повышают на них голос, стыдят, выражают сомнение в их способностях.
Если ваш ребенок пришел в кружок заниматься тем, что ему нравится, и вдруг через несколько занятий сказал, что он больше не хочет туда ходить, обязательно узнайте, в чем причина, расспросите о том, как ведет себя преподаватель. Часто смена педагога или клуба помогают вернуть ребенку любовь к делу.
В заключении хочу отдельно сказать о двух моментах
1. Не ориентируйтесь на «модные» кружки. Программирование и робототехника для младших школьников – это в подавляющем большинстве случае просто игра на родительских амбициях. Программы таких кружков чаще всего ориентированы на то, что ребенку быстро надоест играть в лего (под видом робототехники) и писать простенькие «ходилки». И он бросит занятия, освободив место для нового кандидата в стивы джобсы.
Стивен Пол Джобс – американский инженер и предприниматель, основатель и исполнительный директор корпорации Apple Inc. Его считают одной из ключевых фигур в компьютерной индустрии, человеком, который во многом определил ее развитие.
2. Не делите кружки на те, которые «для мальчиков» и те, которые «для девочек». Успешные модельеры, дизайнеры – мужчины! – часто вырастают из тех, кто ходил на кружок мягкой игрушки. Спортивные бальные танцы – очень энергозатратный спорт. Парни-бальники работают по 5 часов в день, физическая подготовка у них будь здоров, так что представления о них как о каких-то женственных созданиях, мягко говоря, далеки от действительности. То же самое касается и девочек. Если ваша дочь хочет на футбол или тхэквондо – ведите! Скорее всего, у нее сильный характер, и будет лучше, если он получит соответствующую профессиональную огранку.
Удачи вам в поисках интересных и перспективных занятий детям.
Видео
Список литературы
- Веденеева Ю. Все о детских увлечениях. Выбираем кружок, секцию, хобби. – Диля, 2008. – 96 с.
- Фуллер Э. Умница! Как раскрыть таланты вашего ребенка. – Эксмо-Пресс, 2017. – 336 с.
- Лэйни М. Мой ребенок - интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе. – Манн, Иванов и Фербер, 2014. – 352 с.
- Агаджанова С. В. Выбираем спортивную секцию. Наглядное пособие. ФГОС. – Детство-пресс, 2017. – 16 с.
Фото: Depositphotos
