жизнь без плохого настроения...

МОЖНО ЖИТЬ БЕЗ ПЛОХОГО НАСТРОЕНИЯ! (личный опыт)

СВЕТЛАНА ЕРМАКОВА:

1. НАСТРОЕНИЕ МОЖНО НАСТРОИТЬ

Плохое настроение унизительно для меня! Это значит – не уметь жить. Тебе дали жизнь, а ты не умеешь ей пользоваться. Ну, не глупо ли?

Общепризнанно: человек, всегда довольный собой, всегда счастливый – это идиот. Идиоткой меня не называют, а вот самодовольной эгоисткой – бывало. Цитирую переписку в Живом Журнале, немного сократив; идет обсуждение моей персоны:

Елена Токарева, писатель: «Эта дама — большая эгоистка, не принимает в свою жизнь никого, кроме привычного и удобного мужа. Не знаю, какая она писательница, но создавать серьезную прозу, заботясь о своем здоровье за высоким забором и безумно хохоча, — невозможно».

Мария Арбатова, писатель: «Считать, что в нашей стране только депрессивная, запойная, неоттраханная и бездетная может стать писательницей — шовинистский запрос. Не связанные вещи, кому сколько небеса отпустят таланта и собранности. Меня тоже всегда этим гнобили: у тебя слишком всё хорошо, чтоб ты стала серьёзной писательницей».

На упреки в самодовольстве мой обычный ответ такой: я своим самодовольством довольна. А писательство свое считаю не смыслом жизни, не миссией, а просто игрой; надо ж как-то развлекаться!

Психологи и философы люди пишут, что отрицательные эмоции человеку необходимы, даже процент необходимых печалей указывают. Но я, как всегда, на слово никому не верю, проверяю на собственном опыте. Опыт показал, что быть всегда довольной – нетрудно.

Мои ближайшие – сын и муж – тоже проводят жизнь в хорошем настроении. И как-то живы!

2. НИЧЕГОНЕДЕЛАНЬЕ — ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ ДЕЛО

Я научилась настраивать свое настроение еще в детстве. Возможно, потому, что детство было одиноким, деревенским: родители заняты работой, а я хожу по лесам и полянкам одна, собираю цветы, ягоды…

В одиночестве ребенок умнеет, ведь он общается сам с собой, узнает себя. Мое любимое занятие было всегда: узнавать себя. Почему-то этому не учат в школе, а ведь это главная наука — как настроить настроение, как быть счастливым. Я всегда старалась понять и запомнить, что и почему со мной происходит, от чего радуюсь, от чего мне плохо.

Нынешние дети редко остаются наедине с собой – много информации, развлечений, родители считают, что надо ребенка учить-учить-учить… И вот он бегает из спортивной школы в музыкальную… включает то компьютер, то телефон, то телевизор… не удивлюсь, если вырастет несчастным, нервным человеком.

Я каждый день выделяла своему сыну личное время, несколько часов, и он делал, что хотел. Его ничегонеделанье меня не раздражало. Плевать в потолок – очень важное дело!

(продолжение следует ...)

***