“Тематические недельки” – нужны ли они?

Наверное, многие из вас наслышаны о тематических недельках. Многие уже занимаются таким образом со своими детьми. Давайте разберемся, что же такое тематические недельки и нужны ли они.«Тематические недельки» — это комплексные занятия для малышей. Для разного возраста должны быть подготовлены соответствующие по сложности задания, проработана подача материала. Чем старше дети, тем глубже изучение материала. Основная задача таких неделек — это систематизация, углубление, обобщение знаний детей по определенной теме. Темы выбираются таким образом, чтобы максимально охватить окружающий ребенка мир за учебный период, например, год. Темы не должны повторять друг друга, схожие темы не стоит ставить в плане занятий друг за другом, чтобы дети не потеряли интерес. Например, если первая неделя была посвящена домашним животным, то дикие животные должны стоять в плане через 1-2 месяца и в этой теме можно будет заодно повторить и домашних животных, вспомнив прошлую тему и проверив знания ребят.Тема недели позволяет объединить все виды детской деятельности, сделать их интересными, максимально полезными для детей. Это могут быть рисунки, разнообразные поделки, аппликация, конструирование, лепка, тематические викторины, загадки, песни, просмотр адаптированных познавательных фильмов или мультфильмов, сказки, сценки, ролевые игры.Тематическую неделю можно растянуть на большое количество времени — от 1 недели до месяца. И наоборот, сократить до 2-3 дней. Главное как вам удобно! В чем я вижу несомненные плюсы такого рода занятий:- во-первых, огромный потенциал для развития речи, что очень важно, особенно для детей 1,5-3 лет. Изучая определенную тему, ребенок расширяет свой кругозор, знакомится с большим количеством понятий, получает ответы на интересующие его вопросы;- в тематических недельках можно объединить большое количество видов деятельности. Найдется время и для творчества, и для игр, и для чтения, и для прослушивания классической музыки и др.- отличная возможность для мамы организовать свое время и систематизировать занятия с ребенком. Когда мама продумывает «недельку», она более обдуманно подбирает материалы, изучает имеющиеся уже дома пособия и игры. Таким образом, занятия получаются более эффективными. Мы не просто поиграли сначала в одно, потом в другое, мы уже играем целенаправленно, обращая внимание ребенка на те или иные аспекты, развивая конкретные навыки и умения.Как же выбрать тему для занятий? Лучше, конечно, отталкиваться от интересов ребенка. Если видно, что ребенок интересуется какой-то конкретной темой или предметом (например, любит играть с игрушечными животными или на улице интересуется различными видами транспорта), то следует выбирать тему, исходя из интересов ребенка. Если же конкретный интерес тяжело выявить, то есть список тем, которые ребенок должен усвоить в тот или иной возрастной отрезок.Вот, например, список тем для возраста 1,5-3 года:1.Посуда.2. Рыбы.3.Растительность (деревья, кусты, трава, цветы, листья).4. Машины.5.Кораблик.6.Домики.7.Цветы.8.Грибы.9.Мой дом (кухня, ванная, туалет, прихожая, гостиная, спальня, детская, шкафы).10.Город (улицы, дома, дворики, проезжая часть, общественный транспорт, парки).11.Овощи, фрукты.12.Продукты, еда.13.Животные домашние.14.Животные дикие.15.Одежда.16.Мебель.17.Птицы.18.Части тела, части лица.19.Насекомые (муравей пчелка и т.п.)20.Солнышко, тучки, месяц, луна, звезды, дождь, снег, лужи.Можно выбирать общую тему(домашние животные), а можно брать что-то конкретное (бабочка).Хочу познакомить вас с нашими тематическими занятиями. Возможно, мой опыт кому-то пригодится. Первая «неделька» по теме «Дом». Следите за новостями…