Давайте разберем основные вопросы, связанные с подготовкой и оформлением ребенка в ясли.
Привыкание к новым условиям (адаптация) — процесс длительный и сложный для детского организма. Обычно период адаптации ребенка к условиям пребывания в яслях длится не более месяца Наблюдения показали, что в первые дни ребенку приходится в яслях очень трудно. Он плохо чувствует себя без мамы, его пугает новая обстановка, большое количество детей, незнакомые взрослые. Это настроение ребенка очень явственно проявляется в его поведении, эмоциональном состоянии.
Малыш подолгу плачет, привлекая к себе внимание взрослых и требуя удовлетворения своего желания вернуться домой к маме, причем успокоить его очень трудно. Даже устав плакать, дети остаются печальными, с тоской смотрят на дверь и ждут, когда придет за ним мама или папа.
Очень часто после первых же дней пребывания в яслях ребенок заболевает и родители с недоумением говорят участковому детскому врачу, своим знакомым: «Только отвели ребенка в ясли, как он сразу же заболел».
Слизистая оболочка верхних дыхательных путей ребенка стерильна только при рождении. Но уже с- первых часов жизни она заселяется микробами. При этом на слизистой оболочке носа их обнаруживается гораздо больше, чем на слизистой зева или в полости рта. Вот почему так важно регулярно проводить очищение носа с помощью ватных тампонов.
Изучение количества микробов у детей в период адаптации к яслям выявило четкую зависимость между заболеваемостью и степенью микробной обсемененности слизистой оболочки носа. Так у детей, заболевших в первые 5—10 дней пребывания в яслях, уже при поступлении в группу отмечалось значительное обсеменение полости носа, большее чем у здоровых детей.
Таким образом, в носоглотке ребенка постоянно находятся микробы, которые могут и не вызывать заболевания. Попадая в ясли, малыш неизбежно вступает в контакт с другими детьми и персоналом, в результате чего получает новые для себя микробы и вирусы, с которыми его организм не справляется из-за сниженных защитных сил. Да и сами родители могут инфицировать ребенка, например у некоторых из них встречается такая вредная привычка: сначала облизать соску или ложку малыша, а потом засунуть ему в рот.
До поступления в ясли отучите ребенка от вредных привычек (засыпание с укачиванием, кормление с отвлечением книжкой, игрушками и т. п.). И, напротив, приучите засыпать самостоятельно, есть ложкой пить из чашки, играть с игрушками. Старайтесь как можно меньше брать его на руки.
В период подготовки к яслям очень важно оздоровить ребенка, укрепить его здоровье. За 1—2 мес надо пройти осмотр у врачей-специалистов — невропатолога, хирурга, оториноларинголога и других в детской поликлинике, сделать необходимые анализы. А если выявится, что ваш ребенок страдает тем или иным заболеванием, то в детское учреждение его можно отправить только после соответствующего курса лечения под контролем участкового врача.
Очень полезно в период подготовки малыша в ясли соблюдать возрастной режим, обеспечивая длительное пребывание на свежем воздухе (не менее 4 ч зимой, летом — весь световой день), проводить постоянно массаж и гимнастику в соответствии с возрастом ребенка, закаливающие процедуры. В рацион питания необходимо включать сырые фрукты, овощи и ягоды (из овощей — зеленый горошек, петрушка, капуста, репа, свекла, кабачки, морковь, томаты; из ягод — смородина, черника, малина, земляника, вишня; из фруктов — яблоки, груши, лимоны, гранаты). В пищу можно добавлять растительный жир (3—6 г в день), использовать настой шиповника для питья малыша.
При пониженном аппетите ребенка не кормите его насильно. Соблюдайте питьевой режим, особенно в жаркое время года Не разрешайте сухоедения (печенье, хлеб и т. д. до супа). Будьте осторожны со сливками — давайте их не более 1 чайной ложки в день и то вместо сливочного масла. На ужин не следует готовить мясные блюда, лучше накормить ребенка легкоусвояемым блюдом из овощей, творога или фруктов.
Если ваш ребенок часто болеет простудными заболеваниями
, то до поступления в дошкольное детское учреждение его необходимо показать врачу-отоларингологу и строго выполнить все медицинские назначения.
Кроме того, таким детям очень полезно полоскать рот и горло после еды, заниматься постоянно дыхательной гимнастикой. Родители должны следить, чтобы нос ребенка был сухим и чистым, и регулярно проводить закаливающие процедуры, не отменяя их даже во время болезни (следует только ослабить воздействие путем уменьшения нагрузки).
При повышенной нервной возбудимости ребенка надо создать ему спокойную обстановку, обеспечить ровное отношение без окриков и наказания со стороны окружающих. Удлините дневной сон ребенка хотя бы на 15—30 мин. Проводите утреннюю зарядку, закаливающие процедуры (обтирание, контрастное обливание ног, душ; летом ходьба босиком). Можно делать общие ванны (хвойные или с настоями трав).
В течение 1—11/2 мес рекомендуется поить малыша настоем трав — валерианы и пустырника по 1 чайной ложке 2—3 раза в день под контролем участкового педиатра. Спустя 2 мес этот курс можно повторить.
Помимо этого в период подготовки целесообразно психологически настраивать самого малыша: заинтересовать его посещением яслей, знакомством с детьми и игрушками
, ни в коем случае не «пугать» яслями.
С персоналом группы, куда поступит ваш малыш, необходимо познакомиться заранее, сообщить воспитательнице и няне ласкательное имя ребенка, к которому он привык дома, рассказать им о привычках малыша, особенностях его поведения и другие подробности домашней жизни ребенка.
Только выполняя все медико-педагогические рекомендации, вы сможете подготовить своего ребенка к вступлению в новую для него жизнь — жизнь в детском коллективе — без особых трудностей. Напомним еще раз: правильно организованный в домашних условиях режим дня, хороший уход за ребенком, своевременное развитие у него двигательных умений и гигиенических навыков — все это облегчит процесс адаптации ребенка к новым микросоциальным условиям. Ну вот вы и отвели малыша в ясли, вернулись на свою любимую работу и можете спокойно трудиться. Это привилегия нашего советского общества.
Как организовать жизнь ребенка в период адаптации к яслям? Прежде всего не забудьте забрать малыша из яслей пораньше. Первое время пребывания в группе — трудное, надо привыкать ко всему новому. Если у вас есть такая возможность, приводите ребенка вначале всего на 2—3 ч, постепенно увеличивая время пребывания в яслях с учетом его поведения. Часто дети в первые 1—2 дня не плачут, так как у них в это время преобладает интерес — ориентировочная реакция на все новое. Но спустя 2 дня, они начинают капризничать, плакать и очень страдают, если за ними долго не идут родители.
Обстановка в семье должна быть спокойная, обращение взрослых с малышом ласковое, участливое. Советуем на это время ограничить для ребенка новые впечатления — не кормить новыми блюдами, не покупать новых игрушек, не принимать гостей и не ходить в гости самим. Детские телепередачи ребенок должен смотреть на более 10—15 мин. В период адаптации старайтесь не наказывать малыша. Появление отрицательных эмоций необходимо предупреждать, переключая внимание ребенка на что-то интересное, новое для него.
В выходные дни также следуйте ясельному режиму, не нарушайте его и в другие дни недели, когда малыш остается дома.
Малыш может принести в группу любимые игрушки, книжки или предметы, с которыми он не расставался дома.
Это поможет ребенку легче и безболезненнее привыкнуть к дошкольному учреждению, и скоро малыш с удовольствием будет посещать ясли, ждать встречи с новыми друзьями, игрушками.
Особенно тяжело приходится «новеньким» детям, только что поступившим в группу Внимательно относитесь ко веем просьбам, с которыми к вам обращаются работники дошкольного учреждения. Например, надо починить одежный шкафчик — там сломался крючок Если папа или мама быстро откликнутся на эту просьбу, сколько гордости испытает за них малыш, он не устанет повторять всем «это сделал мои папа!» У Сколько терпения и труда затрачивают работники детских дошкольных учреждений, чтобы научить малыша, как да" карандаш, обращаться с бумагой, пластилином и красками У воспитателей есть чему поучиться и многим Жителям Специалисты по воспитанию и развитию детей, они всегда могут дать квалифицированный совет, помочь родителям словом и делом. Раньше, когда малыш не посещал взрослые получали указания и рекомендации в основном в детской поликлинике от врача и медсестры теперь же к ним присоединились работники дошкольного учреждения. В яслях детском саду обеспечивается весь комплекс медицинских наблюдений за здоровьем детей. Результате врачебных осмотров, а также педагогических наблюдений i детьми сообщаются на родительских собраниях, в индивидуальных беседах с родителями.
ПРОСТО собираем ребенка в детский сад
В среднем, группы формируются таким образом:
- 1 год 6 мес. — ясли;
- 2 года — ясли (или 1 младшая группа);
- 3 года — младшая группа;
- 4 года — средняя группа;
- 5 лет — старшая группа;
- 6 лет — подготовительная группа.
Итак, с возрастом мы разобрались, а теперь расскажем, что нужно в детский сад собрать ребенку.
Главное, что необходимо помнить — все вещи, которые Вы надеваете или отдаете для ребенка в детский садик, должны отвечать следующим критериям:
- Должны обеспечивать легкое переодевание (на прогулку, на сон, на физкультуру). В идеале — легко надеваться и сниматься самим ребенком, без какой-либо помощи со стороны воспитателей.
- Ребенку должно быть в них удобно.
- Должны легко стираться.
- Должны красиво выглядеть.
Все эти требования очень легко выполнимы как для мальчиков, так и для девочек.
Одежда для детского сада на будни
Одежда для мальчиков. Для маленьких мальчиков (ясли, младшая и средняя группа) оптимальная одежда это:
- майка (по желанию);
- футболка;
- джемпер с рукавами или бадлон (водолазка) — желательно, хлопчатобумажный (х/б) или хотя бы на 50% х/б;
- колготки — желательно, х/б или 50% х/б;
- шорты (бриджи), желательно «на резинке», а не с пуговицей, идеальная длина шорт — по колено или чуть короче.
Такая форма одежды позволит малышу легко переодеться на прогулку. Для этого придется:
- снять шорты;
- надеть теплый свитер;
- надеть комбинезон.
На физкультуру малыши, как правило, не переодеваются.
Для мальчиков старшей и подготовительной группы шорты можно заменить на спортивные штанишки и носочки, так как более старшие группы на занятия физкультурой всегда надевают спортивную форму.
Одежда для девочек. Для маленьких девочек (ясли, младшая и средняя группа) оптимальная одежда это:
- майка или футболка;
- джемпер с рукавами или бадлон (водолазка) — желательно, х/б или 50% х/б;
- колготки — желательно, х/б или 50% х/б;
- сарафан или юбка на резинке — желательно без пуговиц и молний.
Такая форма одежды позволит малышке легко переодеться на прогулку. Для этого придется:
- снять сарафан или юбку;
- надеть теплый свитер;
- надеть комбинезон.
На физкультуру малышки, как правило, не переодеваются.
Для девочек старшей и подготовительной группы можно сарафан и юбку заменить на платье. Ведь детский сад — это прекрасная возможность показать все те платья, что Вы купили своей дочке! Правда, на время занятий физкультурой вместо платья и колготок придется надеть спортивную форму. Но у больших девочек с этим редко возникают проблемы.
Обувь. Оптимальная обувь для нахождения малыша в группе — это тапочки, суконные или кожаные, обязательно с задником (не шлепанцы). Такие тапочки легко снимаются и надеваются, их легко переодеть, надев чешки или спортивные тапки. Их приятно надеть на голые ножки перед сном, когда детки идут в туалет.
Детям постарше можно вместо тапок надевать сандалики (мальчикам) или туфельки (девочкам), так как более взрослые дети уже могут самостоятельно справиться с характерными для данного вида обуви застежками или липучками.
Одежда для детского сада на праздники
В любом детском саду регулярно проводятся праздники. В эти дни детки обязательно должны прийти в садик нарядными.
Мальчикам потребуется белая рубашка, белые колготки или носочки, черные шорты или штанишки, нарядная жилетка, галстук или «бабочка».
Для малышей более удобен вариант с колготками и шортиками, а для мальчишек постарше — со штанишками и носочками.
Девочкам обязательно потребуется нарядное платье.
При покупке платья следует учесть, что на большинстве праздников малышке придется танцевать, и в платье «до пола» это не очень удобно. Хорошо иметь два платья: одно длинное и пышное, другое попроще.
Одежда и обувь для детского сада для прогулок
Одежда для прогулок должна быть подобрана таким образом, чтобы ребенок мог одеться полностью самостоятельно или с минимальной помощью воспитателя.
Обувь должна быть без шнурков — например, на липучках или молнии.
Куртка не должна иметь пуговиц. Оптимальная застежка — молния и липучка.
Шапку лучше покупать без завязок — например, шлем, или с застежкой «на липучке».
Вместо шарфа лучше использовать «манишку», которая надевается через голову.
Для малышей лучше не покупать в садик перчатки, а использовать варежки. Детям старших групп, наоборот, гораздо удобнее в перчатках. На весну и осень ткань рукавиц должна быть непромокаемой. К варежкам следует пришить резинку или тесемку. Резинку не нужно пришивать к куртке. Достаточно продеть ее в петельку, предназначенную для вешалки. Тогда мокрые после прогулки рукавички можно будет легко снять и подсушить на батарее отопления.
Сон
Если в группе холодно, на время сна ребенку может понадобиться пижама. Однако, ясли и младшие группы, как правило, на сон не переодеваются. В холодное время дети снимают шортики или юбочки и спят в кофтах и колготках.
Физкультура
Для занятий физкультурой ребенку обязательно понадобятся спортивные тапки или кеды. При покупке выбирайте обувь без шнурков и завязок, например, на резинке или на липучке. Кеды должны плотно прилегать к ноге и не хлябать, иначе малыш может упасть во время бега или прыжка.
Напомним, что младшие группы ходят на физкультуру в той же одежде, в которой они ходят в группе. Старшим детям для занятий спортом понадобятся футболка, шорты и носки.
Музыкальные занятия
На музыкальные занятия дети ходят в той же одежде, в которой они ходят в группе, но на ноги всегда надеваются чешки. Ведь на этих занятиях дети учатся не только петь, но и танцевать.
И наконец последнее, что нужно в детский сад — это комплект сменной одежды. Особенно актуален этот набор для малышей, которые могут описаться.
Очень редко случается, что воспитатели просят родителей детишек приносить в группу памперсы. Когда ребенок идет в детский сад, его стараются быстро научить «ходить на горшок». Однако на первое время детям, безусловно, понадобится несколько комплектов сменных колготок и трусиков.
Лучше приготовить также сменную футболку и джемпер. Тогда ребенку будет во что переодеться, если он испачкается или обольется водой при умывании.
Спасибо))