У нейропсихолога можно. Можно равняться на возрастную норму фгос.

Да нигде наверное, это как раз тот возраст когда разброс в развитии и навыках может быть достаточно значимым. Некоторые дети в 3 еще и не говорят ничего кроме мама, папа, я лично к примеру до 4 уже читать умела. Моей старшей сейчас 4 исполнилось, мы даже буквы не учили, ибо я считаю нафиг сейчас не надо, я весь первый класс в окно просмотрела, было абсолютно не интересно, все уже умела. И ничего хорошего или плохого мне это не принесло. Ну разве что читала быстрее всех в классе и не упускала возможности похвастаться этим достижением перед родственниками😃 Есть ли разница в развитии между читающим ребёнком или который даже букв не знает? Плохо ли это? Не думаю. Можете сходить к психологу, он вам скажет развивается ли ребенок в соответсвии с возрастом. По сути все что ребенок должен знать это названия животных, фигуры, цвета, что солнышко светит днем, ночью видно луну, что такое чашка, ложка, и т.п. В общем речь об обыденных вещах с которыми ребенок каждый день встречается.

Так все дети разные и знания у них разные)