Если ваш ребёнок ходит в школу во вторую смену или вот-вот пойдёт, у ведомства теперь есть чёткий ответ на два главных родительских вопроса: кого вообще можно ставить на послеобеденное расписание и во сколько его наконец отпустят домой. Минпросвещения свело всё это в методические рекомендации по составлению школьного расписания, и там впервые прямо прописан потолок: последний звонок второй смены звенит не позднее 19:00.
Кого можно учить во вторую смену, а кого нет
Список закрытый, без вариантов «на усмотрение директора». Во вторую смену разрешено ставить только 2, 3, 4, 6, 7 и 8 классы.
А вот кого во вторую смену переводить нельзя ни при какой загрузке здания:
- первоклассников им положено только утро;
- пятиклассников первый год в средней школе тоже проводят в первую смену;
- выпускные и предвыпускные параллели 9, 10 и 11 классы.
Логика простая: самые уязвимые по адаптации и самые загруженные подготовкой к экзаменам классы забирают себе утро, когда голова работает лучше. По тем же рекомендациям пик умственной работоспособности у школьников приходится на промежуток с 10 до 12 часов – именно поэтому сложные предметы советуют ставить на 2–4-й уроки, а не на первый и не на последний.
Отдельная строка – дети с ОВЗ. Их во вторую смену не переводят: обучение по адаптированным программам ведомство оставляет только в первую.
Во сколько теперь заканчивается вторая смена
Не позднее 19:00 – это и есть главная новость для родителей. Раньше время окончания фактически плавало и зависело от того, как школа состыковала два потока в одном здании. Теперь у позднего расписания есть верхняя граница: даже если уроков шесть, разложить их обязаны так, чтобы ребёнок вышел из школы до семи вечера, а не в половине восьмого в темноте.
Это не мелочь. От времени последнего звонка зависит вся вечерняя цепочка: дорога домой, ужин, домашка, сон. Сдвиг даже на полчаса – это либо уроки до полуночи, либо невыспавшийся ребёнок наутро.
Что запретили прямым текстом
Помимо потолка в 19:00, в рекомендациях есть два жёстких «нельзя».
Первое – никаких нулевых уроков. Это те самые занятия «до первого урока», которые школы иногда впихивали ради кружков, углублёнки или просто чтобы развести потоки. Теперь учебный день не может начинаться раньше основного расписания.
Второе – три смены под запретом. Если школа переполнена настолько, что двух потоков не хватает, выкручиваться за счёт третьей смены нельзя. Это прямой сигнал регионам: проблему тесноты решают стройкой и перераспределением, а не тем, что часть детей садится за парты к вечеру.
Обязательно ли это для школы
Формально документ называется рекомендациями, и у школ остаётся пространство подстроить расписание под себя. Но базовые принципы – кто в какую смену, потолок 19:00, запрет нулевых уроков и третьей смены – поданы как единые федеральные требования, от которых не отступают. То есть «рекомендательный» здесь ближе к «по умолчанию так, а детали на месте».
Что с этим делать родителю: если ребёнок из разрешённых классов сидит во вторую смену и его отпускают позже семи – это повод задать вопрос завучу и сослаться на рекомендации. Если во вторую смену поставили первоклассника, пятиклассника или выпускника – это уже прямое расхождение с документом.
