Игра – это прекрасный способ сделать интересным и приятным процесс воспитания ребенка, причем как для самого ребенка, так и для взрослого. Через игры дети познают окружающий их мир, учатся жить в нем, общаться с другими людьми, занимать достойное место в обществе.
Подвижные игры
Подвижные игры для детей 5 лет помогают развить физические способности, ловкость, а также смекалку. Можно с уверенностью сказать, что для ребенка 5-6 лет подвижные игры являются наиболее популярным средством проведения досуга. Они воздействуют как на моторную, так и на психическую сферу, развивают силу, выносливость, быстроту. Присмотритесь, как играют дети на улице: бегая, прыгая, гоняясь друг за другом, прячась в укромных местечках, они делают самые различные движения, а значит – укрепляются детские мышцы, обмен веществ производится в нужном темпе, организм закаливается. Кроме того, во время подвижных игр развиваются не только физические, но и личностные качества ребенка. Дети учатся поступать справедливо, честно – недаром одно из самых распространенных детских выражений – «Это нечестно!», так дети реагируют на малейшую несправедливость, допущенную товарищами. Игры развивают способность поступать с другими по совести, делиться, помогать, выручать друзей, заступаться за слабых… Все эти навыки пригодятся во взрослой жизни.
Особенно много значат подвижные игры в процессе формирования детского коллектива. Отношения между ребятами совершенствуются, меняются, каждый ребенок имеет возможность закрепить и отточить навыки общения с другими детьми. Родители или педагоги, ненавязчиво оказывая влияние на детский коллектив, могут добиться того, что каждый ребенок вскоре научится подчинять свои интересы интересам коллектива, сдерживать некоторые эмоции, уважать мнение других.
Любая подвижная игра проходит по определенным правилам. Благодаря правилам дети могут понять замысел конкретной игры, осознать, как им нужно себя вести. Выполняя эти правила, ребенок поневоле ограничивает чрезмерную активность, а те дети, которым свойственна стеснительность и зажатость, наоборот, делают усилие и начинают вести себя раскованнее и смелее. В результате игра получается увлекательной, интересной, а также весьма полезной для детского развития.
Не менее важное значение в подвижных играх имеют считалки. Запоминая и произнося считалки, ребенок тренирует память и дикцию. Кроме того, считалки помогают без ссор определить, кто будет водить, а кто выбывает из игры – все по-честному!
Примеры подвижных игр
Игра в мяч
Мяч используется не только для игры в футбол или волейбол. Его можно с успехом применять, например, для игры в «съедобное-несъедобное». Дети бросают мяч друг другу, при этом тот, кто бросает, произносит слово, например – «рыба», «цветок», «конфета». Ребенок, которому бросают мяч, должен очень быстро определить, съедобный или несъедобный предмет назван. Если съедобный – мяч нужно поймать, несъедобный – отбить. Такие игры для детей 5 лет развивают быстроту мышления, реакцию, внимание. Однако играют в них и позже, уже в школьном возрасте.
Другая разновидность такой игры – «Имена»
Дети становятся в круг и бросают мяч друг другу, произнося при этом имена на одну и ту же букву – например, на «А». Если игрок затрудняется назвать следующее имя – он выбывает из игры или же меняется буква. Вместо имен можно взять названия цветов, животных, птиц… Можно произносить эти названия не на определенную букву, а на любую, чтобы детям было легче.
«Вышибала»
Дети становятся в круг, внутри круга – еще несколько игроков. Те, кто стоит в кругу, бросают мяч друг другу, но при этом стараются задеть мячом тех, кто стоит внутри. Тот, кого задели – «вышибли» – выходит из игры.
«Горячо-холодно»
Один ребенок отворачивается и закрывает глаза, остальные в это время прячут какой-нибудь предмет – игрушку, платочек, карандаш… Потом тот, кто зажмуривался, начинает искать, его направляют словами: «холодно», «еще холоднее!», «теперь теплее, еще теплее…», «горячо, обожжешься!»
Игра в цвета
Все становятся в круг, внутри – ведущий. Кто-нибудь из круга спрашивает: «Какой цвет?», а ведущий громко выкрикивает: «Синий!». Все бегут, чтобы дотронуться до любого предмета синего цвета, а дотронувшись, остаются стоять возле него. Кто последний – выбывает или сам становится ведущим.
Можно вспомнить еще множество подвижных игр, известных всем – прятки, пятнашки, догонялки, жмурки… Все эти игры прекрасно подходят для того, чтобы играть в них на открытом воздухе, и каждая из них отлично развивает многие детские способности.
Логические игры
Логические, или развивающие игры для детей 5 лет – это важная составляющая подготовки к школе. Многим родителям кажется, что если ребенок умеет читать, писать, знает цифры – это гарантия хорошей учебы. Однако специалисты считают, что главное – не знание букв и цифр, не умение решать примеры, а нечто совсем иное – умение думать. Этому умению способствует развитие памяти, внимания, воображения, логического мышления. Именно этому следует учить 5-6 летнего ребенка.
Помощниками в этом ответственном деле могут стать игры и игрушки, способствующие развитию логического мышления и сообразительности.
Игры-головоломки
К ним относятся паззлы, разрезанные картинки, кубики с разрозненными фрагментами рисунка… Складывая целую картинку, ребенок должен проявить смекалку, представить себе, как должна выглядеть картинка после завершения работы.
Мозаика
Эта игра тренирует мелкую моторику, формирует психическое развитие, развивает образное мышление. Сложить из маленьких деталей изображение можно по представленным образцам, а можно придумать свою картинку – бабочку, цветок, машину, утенка…
Наборы для творчества
Сюда относятся всевозможные наборы, позволяющие, например, изготовить и украсить зеркальце, гипсовую игрушку, украшения из бисера… Ребенок, занимаясь изготовлением реальной вещи, учится выполнять работу поэтапно, тщательно и аккуратно. При этом от него требуется логическое мышление: ведь нужно сообразить, какую деталь к чему прикрепить, чтобы получилось задуманное.
Кроме перечисленных, можно вспомнить массу других полезных игр, развивающих мышление, логику и сообразительность: домино, лото, шашки, всевозможные картинки, в которых требуется соединить точки, найти отличия и т. д.
Очень хорошо, если вместе с ребенком играют взрослые. Если у вас не всегда есть такая возможность – помогите сыну или дочке организовать игру с другими детьми, заинтересуйте их и помогите понять правила.
Кроме того, для развития логики можно использовать буквально каждую фразу, обращенную к ребенку. Например, не говорите ему: «Принеси мне ключ», а загадайте загадку: «Принеси мне то, что входит в квартиру первым». Или: «Открой то, чем ты разговариваешь – я хочу посмотреть, хорошо ли ты вычистил то, чем ты ешь».
Отправляясь в дорогу – пешком, на машине или на поезде – постарайтесь занять ребенка логическими играми. Так вы сможете спасти его от скуки, одновременно с этим развивая его способности. Играть можно во что угодно: «Города», «Испорченный телефон», называть по очереди слова на одну букву, составлять цепочку слов-антонимов… Все эти развивающие игры для детей 5 лет помогут ребенку лучше подготовиться к учебе в школе.
Елена Спицына, психолог
Новосибирск