Как и обещала, делюсь опытом.
Итак, нам пять месяцев и мы уже просимся в туалет. Приучением к горшку это, конечно, можно назвать с натяжкой, но это уже первые шаги.
С чего все начиналось? С моей мамы. Нас у неё было трое и, по её словам, если бы она в свое время не научила нас с раннего возраста к сухому состоянию, то ей было бы ой как тяжело. А было это в 70-х годах, как вы понимаете, о подгузниках тогда в нашей стране речи не шло никакой. Как спасаться? Либо терпеть и ждать, пока ребенок подрастет, завешивая всю квартиру мокрыми ползунками, трусами и колготками, либо… учиться самой и учить детей.
Не знаю подсказал ли ей кто-то или она дошла до методики опытным путем, но мне методику рассказала и показала именно она, когда у меня родился старший сын.
«Это же, наверное, сложно?», – скажете вы.
Не могу сказать ни да, ни нет. Для того, чтобы предотвратить методику в жизнь вам потребуется:
– время
– интуиция
– терпение
– внимание
– любовь.
Всего пять составляющих и ваш ребенок будет радовать вас и радоваться сам, потому что кому же понравится лежать в сыром или таскать за собой тяжеленный памперс?!
Итак, приступим.
Первый вопрос, который мне задают – с какого возраста можно учить ребенка просится в туалет?
Со старшим ребенком начали с двух недель, с младшим с месяца.
Второй вопрос – что надо делать?
Вот здесь очень сложно описать пошагово что и как надо сделать.
Начнем с того, что чем раньше вы начнете, тем проще вам будет все делать. И еще, примем как аксиому, что ребенок – с рождения умное и сознательное существо, все понимающее.
Приведу пример по теме.
Моему младшему сыну полтора месяца. Он лежал на диване рядом со мной, играл и вдруг ни с того, ни с сего заплакал. Я никак не могла понять что случилось, и от внезапного крика у меня сначала начинается приступ страха, что с ним что-то не так. Секунд через пятнадцать, я взяла себя в руки, начала его утешать, но ничего не помогает – орет. Положила его на диван и от бессилия сказала: «Сын, не реви.» Он раз, и замолчал. Я ему возьми, да скажи: «Солнышко, если ты хочешь в туалет, то подрыгай ногами, если тебе плохо, то плачь». Он задрыгал ногами с такой силой, что чуть не взлетел! Я его подняла, отнесла в ванну, по дороге сняв ползунки, и, о чудо! Он пописал. Скажу честно, я принесла ребенка на диван и отошла от дивана в сторону… стало страшновато. Но именно в этот момент я поняла, что он понимает ВСЕ.
Так вот. Начинаем с того, что снимаем днем с ребенка памперс, одевая только для прогулки на улицу и на ночной сон. Во-первых, дышит кожа, во-вторых, он понимает, что он – мокрый. Ребенок до 1,5-2 месяцев может писать каждые пятнадцать минут. Ваша задача поцмать это время и понаблюдать как себя ведет ребенок перед тем, как пописать. Практически все дети подают пережд этим какие-нибудь сигналы: кто-то начинает сильнее дрыгать ногами, кто-то плачет, кто-то замирает. Каждый ребенок индивидуален и именно в это время вам нужно будет ваше внимание и наблюдательность. Сразу после того, как ребенок пописал, снимите с него мокрые штанишки и наденьте сухие: он должен понять разнцицу между сухим состоянием и мокрым. Засеките время и через пятнадцать минут возьмите его на руки, приспустите штанишки и отнесите в ванну (над ванной проще совершать это действо – она большая). Можете включить воду, можете говорить пис-пис и первые разы держите до того момента, пока не пописает. Так надо делать дней пять-семь, ребенок быстро поймет что вы от негго хотите. Вот и терпение пригодилось – ну-ка, побегайте в ванну каждые пятнадцать минут! Терпение вам, конечно, еще ни раз пригодится.
А вот дальше начинается время интуицию проявлять. У каждой без исключения мамы она есть, надо только развивать. Вы же различаете, когда ваша кроха плачет от обиды, от того, что хочет спать, от того, что просто хочет покапризничать или просит что-то?! Думаю, что различаете. Вот и придется вам еще раз включить её и понять: просто так ребенок кричит (дрыгает ногами, плачет или еще что-нибудь) или он просится в туалет? Сразу говорю, что если поймете как он себя ведет перед тем, как пописать (про покакать здесь речи практически не идет, потому что какать будет просится позже сам, а пока будет какать вместе с пИсанием), если поймете – будет намного легче. Интуиция потом уже будет не нужна, нужно будет только внимательное отношение к ребенку и любовь к нему.
После двух месяцев ребенок будет писать уже не так часто: в основном после еды. Чем ближе к следующему кормлению, тем реже он будет ходить в туалет. К четырем-пяти месяцам ребенок еще реже ходит в туалет и уже более настойчиво требует подержать его. Мой сын, например, в свои пять месяцев кричит оченьгромко, когда хочет в туалет, а если я по каким-то причинам не успела, смотрит на меня с укоризной. Смешной, но взрослый и все понимающий мальчик.
Не торопите своего ребенка, не ругайте за ошибки, хвалите за успехи. Пусть они будут не частыми, но они будут очень долгожданными. И чем больше у него будет получаться, тем больше он будет хотеть сделать приятно еще и еще. Дайте вашему малышу время понять разницу между сухим состоянием и мокрым. Дайте ему время понять, что его хвалят. Дайте ему насладиться своим успехом. И любите его! Всем сердцем, всей душой! Помните, что наши дети ВСЕ рождаются умными – глупыми их делаем мы.
На все ваши вопросы отвечу с радостью!