Собираемся на прогулку, я на минуту вышла за шапкой, он уже стащил с себя носок и положил в аквариум. И как он только успевает?! Все ли дети такие непоседы? Не вредна ли избыточная активность?Педиатр говорит, что я должна радоваться: активность и подвижность подтверждение того, что малыш полностью, физически и психически, здоров. Он научился свободно перемещаться и теперь может самостоятельно пойти посмотреть или проверить то, что ему интересно без посторонней помощи. Это шаг к отдалению от родителей, ведь теперь ему не нужна помощь в перемещениях. Малыш стал на шаг более самостоятельным. Важное достижение! Благодаря свободе передвижения ему легче познавать окружающий мир, развиваться умственно и физически. Вот только такие познания часто сопровождаются шумом и беспорядком, а иногда могут быть небезопасными для «первооткрывателя». Родителям следует позаботиться о безопасности малыша, исключить предсказуемые несчастья: поставить заглушки на розетки, оградить места его перемещения от лестницы, убрать подальше острые предметы. За каждым шагом подвижного малыша все равно не удастся уследить (да и не надо этого делать!), поэтому меры предосторожности не будут лишними. И родителям тоже будет спокойнее.
Для того, чтобы не создавать атмосферу вседозволенности, ребенок должен усвоить несколько простых и понятных правил, что можно, а чего нельзя. Эти несколько правил нужно спокойно объяснить малышу. Например, родители не хотят, чтобы ребенок трогал папин ноутбук, нужно объяснить малышу, что эту вещь можно брать только папе и маме, для него она пока не игрушка. Ограничений не должно быть много. В противном случае, у ребенка сложится ощущение, что ему все запрещают, тогда ни о каком соблюдении правил речи быть не может.
К полутора годам ребенок входит в период нигилизма — важный этап самоутверждения, когда малыш регулярно выражает свое несогласие. Поэтому родителям следует выработать единую позицию на предмет того, что позволено ребенку, а что нет. Запреты мамы и папы должны совпадать. Если мама запретит ребенку взять какую-то вещь, он, естественно, будет настаивать. Уступить или спровоцировать его агрессивную реакцию не выход из положения. Лучше переключить его внимание на какой-то другой предмет, новую игру, птичку на ветке.
Ребенок, который часто нарушает вполне разумные родительские запреты, скорее всего, таким образом пытается привлечь к себе внимание. Родителям нужно постараться каждый день находить несколько минут, чтобы поиграть с малышом в спокойную игру, вместе сделать какое-то очень важное открытие. Ребенку сейчас это жизненно необходимо. При этом нельзя впадать в крайность, оберегать каждый шаг малыша, постоянно поучать. Большую часть открытий он вполне способен сделать самостоятельно. И не надо сравнивать его с другими детьми! Каждый ребенок индивидуален, он развивается в оптимальном для него ритме.
