Сегодня мы поговорим о том, как познакомить ребёнка с делением. А чтобы малышу было особенно интересно усваивать эту важную математическую операцию, мы на практике покажем ему, как проявлять щедрость. То есть научим кроху делить и делиться!
Щедрыми малыши не рождаются, это качество им предстоит прививать. Ваш кроха не хочет делиться своим угощением, игрушками и вещами? Не расстраивайтесь, Вы его этому научите. Но прежде всего запомните несколько правил:
Правило №1. Ваш малыш не жадина!
1-2-годовалый кроха ещё не способен делиться, потому что воспринимает свои вещи частью себя. В этом невинном возрасте весь мир принадлежит ему. Со временем в сознании ребёнка произойдёт разделение «своего» и «чужого».
Говорите ребёнку, что он добрый, щедрый, великодушный – ему необходимо положительное представление о самом себе. Не замечайте проявлений жадности, а за щедрые поступки восторженно хвалите.
После 3 лет знакомьте кроху через сказки с мировой культурой, в которой быть жадным – нехорошо («Волк и журавль», «Сказка о рыбаке и рыбке», мультфильмы «Жадный богач», «Барин и скорняк» и др.). Также полезно читать малышу персонализированные сказки, где он выступает в главной роли и на протяжении сюжета проявляет свою щедрость. В качестве терапии уже имеющейся проблемы жадности используйте сказку из комплекта воспитания характера сказкой «Антикапризин».
Попробуйте поставить себя на место малыша, у которого что-то просит посторонний человек. Например, вряд ли Вы захотите делиться своей личной вещью с незнакомым человеком, так и крохе может не понравиться, что другой ребёнок будет играть с его любимой игрушкой. Отсюда следующее правило
Правило №2. Уважайте собственность малыша!
Будьте на его стороне, если он не хочет делиться дорогими сердцу игрушками. Когда Вы приглашаете других малышей в гости или сами идёте гулять, готовьте лишь те вещи, которые кроха с радостью одолжит друзьям. И не позволяйте другим детям силой отбирать игрушки Вашего ребёнка.
Но малыш не станет щедрым, если ему не продемонстрировать, как это проявлять. Предлагаем начать с себя и запомнить
Правило №3. Учите быть щедрым на своем примере.
Ваши друзья просят у Вас книгу или DVD? На глазах малыша обязательно с ними поделитесь. Вас с крохой угостили конфетами? Скажите малышу: «Давай поделимся с папой и бабушкой!» Не нужно подавать плохой пример, вырывая какую-нибудь вещь силой из рук малыша. Тогда ребёнок найдёт кого-нибудь слабее себя, и тоже будет у него отнимать. Всё буде гораздо проще, если запомнить следующее правило:
Правило №4. Учимся сотрудничать
Приходите в гости и на детскую площадку с игрушками. Тогда малышам будет легче поделиться с Вашим ребёнком своими вещами. Если Ваш кроха захотел поиграть с чужой машинкой, подойдите вместе к её владельцу, спросите разрешения, предложите что-нибудь взамен. Если хозяин желанной игрушки не желает делиться, не настаивайте, а своего малыша отвлеките игрой. Во время разговоров по душам объясните ребёнку, что никто не должен с ним делиться. Но если он сделает добрый поступок – даст детям поиграть в свои игрушки, ему ответят добром. А жадничать – крайне невыгодно!
Ну, конечно, всё не будет идти гладко в деле обучения ребёнка щедрости, поэтому Вам пригодится
Правило №5. Гасите конфликты.
Пока кроха не научится сотрудничать с другими детьми, будьте всегда рядом, чтобы «спасать» положение. Разрешайте конфликты сразу: отвлекайте малыша от игрушки, которую он хочет заполучить насильно, чем-нибудь интересным или предлагайте ему меняться.
Если дети рассорились из-за конкретной вещи, придумайте какую-нибудь игру, где они будут играть с ней все вместе или по очереди. Конфликт продолжается? Уберите игрушку на время, пусть она «погрустит в одиночестве», пока дети не научатся играть дружно.
Может быть, Ваш кроха уже вполне усвоил правильное представление о щедрости, но у него не было возможности продемонстрировать свои убеждения на практике. Создайте для него такие ситуации. Итак,
Правило №6. Практикуйтесь!
Вот теперь мы можем перейти к математике и задачам на деление! Не думайте, что в силу возраста крохе с ними не справиться. Ведь с малышом можно заниматься математикой с самого рождения! Например, с комплектом «Математика с пелёнок».
Вот несколько повседневных задач на деление, с которыми легко справится Ваш малыш.
1. Дайте крохе яблоко и предложите разделить на всех членов семьи. Повторяйте задачу несколько раз, когда количество людей вокруг ребёнка меняется.
2. Во время вечернего чаепития дайте малышу горстку конфет, которую нужно поделить поровну между всеми присутствующими. Научите его раскладывать конфеты по одной каждому. Пусть малыш разложит всем сладости, а потом проверит, у всех ли поровну.
3. Когда Вы режете торт, спросите у малыша, на сколько частей Вам необходимо его разделить. А еcли каждому нужно по 2 кусочка торта?
4. Отправляетесь гулять? Возьмите с собой печенье и разделите между детьми на площадке. Комментируйте происходящее: «У нас десять печений, с нами играет четверо малышей и ты пятый. Разделим десять на пять, по сколько печений получит каждый?»
Практикуйтесь постоянно, при этом не забывайте хвалить малыша за успехи в делении и умении делиться! Тогда Вы обязательно воспитаете умного и щедрого человека!
Щедрыми малыши не рождаются, это качество им предстоит прививать. Ваш кроха не хочет делиться своим угощением, игрушками и вещами? Не расстраивайтесь, Вы его этому научите. Но прежде всего запомните несколько правил:
Правило №1. Ваш малыш не жадина!
1-2-годовалый кроха ещё не способен делиться, потому что воспринимает свои вещи частью себя. В этом невинном возрасте весь мир принадлежит ему. Со временем в сознании ребёнка произойдёт разделение «своего» и «чужого».
Говорите ребёнку, что он добрый, щедрый, великодушный – ему необходимо положительное представление о самом себе. Не замечайте проявлений жадности, а за щедрые поступки восторженно хвалите.
После 3 лет знакомьте кроху через сказки с мировой культурой, в которой быть жадным – нехорошо («Волк и журавль», «Сказка о рыбаке и рыбке», мультфильмы «Жадный богач», «Барин и скорняк» и др.). Также полезно читать малышу персонализированные сказки, где он выступает в главной роли и на протяжении сюжета проявляет свою щедрость. В качестве терапии уже имеющейся проблемы жадности используйте сказку из комплекта воспитания характера сказкой «Антикапризин».
Попробуйте поставить себя на место малыша, у которого что-то просит посторонний человек. Например, вряд ли Вы захотите делиться своей личной вещью с незнакомым человеком, так и крохе может не понравиться, что другой ребёнок будет играть с его любимой игрушкой. Отсюда следующее правило
Правило №2. Уважайте собственность малыша!
Будьте на его стороне, если он не хочет делиться дорогими сердцу игрушками. Когда Вы приглашаете других малышей в гости или сами идёте гулять, готовьте лишь те вещи, которые кроха с радостью одолжит друзьям. И не позволяйте другим детям силой отбирать игрушки Вашего ребёнка.
Но малыш не станет щедрым, если ему не продемонстрировать, как это проявлять. Предлагаем начать с себя и запомнить
Правило №3. Учите быть щедрым на своем примере.
Ваши друзья просят у Вас книгу или DVD? На глазах малыша обязательно с ними поделитесь. Вас с крохой угостили конфетами? Скажите малышу: «Давай поделимся с папой и бабушкой!» Не нужно подавать плохой пример, вырывая какую-нибудь вещь силой из рук малыша. Тогда ребёнок найдёт кого-нибудь слабее себя, и тоже будет у него отнимать. Всё буде гораздо проще, если запомнить следующее правило:
Правило №4. Учимся сотрудничать
Приходите в гости и на детскую площадку с игрушками. Тогда малышам будет легче поделиться с Вашим ребёнком своими вещами. Если Ваш кроха захотел поиграть с чужой машинкой, подойдите вместе к её владельцу, спросите разрешения, предложите что-нибудь взамен. Если хозяин желанной игрушки не желает делиться, не настаивайте, а своего малыша отвлеките игрой. Во время разговоров по душам объясните ребёнку, что никто не должен с ним делиться. Но если он сделает добрый поступок – даст детям поиграть в свои игрушки, ему ответят добром. А жадничать – крайне невыгодно!
Ну, конечно, всё не будет идти гладко в деле обучения ребёнка щедрости, поэтому Вам пригодится
Правило №5. Гасите конфликты.
Пока кроха не научится сотрудничать с другими детьми, будьте всегда рядом, чтобы «спасать» положение. Разрешайте конфликты сразу: отвлекайте малыша от игрушки, которую он хочет заполучить насильно, чем-нибудь интересным или предлагайте ему меняться.
Если дети рассорились из-за конкретной вещи, придумайте какую-нибудь игру, где они будут играть с ней все вместе или по очереди. Конфликт продолжается? Уберите игрушку на время, пусть она «погрустит в одиночестве», пока дети не научатся играть дружно.
Может быть, Ваш кроха уже вполне усвоил правильное представление о щедрости, но у него не было возможности продемонстрировать свои убеждения на практике. Создайте для него такие ситуации. Итак,
Правило №6. Практикуйтесь!
Вот теперь мы можем перейти к математике и задачам на деление! Не думайте, что в силу возраста крохе с ними не справиться. Ведь с малышом можно заниматься математикой с самого рождения! Например, с комплектом «Математика с пелёнок».
Вот несколько повседневных задач на деление, с которыми легко справится Ваш малыш.
1. Дайте крохе яблоко и предложите разделить на всех членов семьи. Повторяйте задачу несколько раз, когда количество людей вокруг ребёнка меняется.
2. Во время вечернего чаепития дайте малышу горстку конфет, которую нужно поделить поровну между всеми присутствующими. Научите его раскладывать конфеты по одной каждому. Пусть малыш разложит всем сладости, а потом проверит, у всех ли поровну.
3. Когда Вы режете торт, спросите у малыша, на сколько частей Вам необходимо его разделить. А еcли каждому нужно по 2 кусочка торта?
4. Отправляетесь гулять? Возьмите с собой печенье и разделите между детьми на площадке. Комментируйте происходящее: «У нас десять печений, с нами играет четверо малышей и ты пятый. Разделим десять на пять, по сколько печений получит каждый?»
Практикуйтесь постоянно, при этом не забывайте хвалить малыша за успехи в делении и умении делиться! Тогда Вы обязательно воспитаете умного и щедрого человека!
